Müziğin forma dönüşümü: Mimarlık temel tasarım eğitimi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-5515-9666
dc.authorid0000-0003-1374-2209
dc.authorid0000-0001-7627-433X
dc.contributor.authorBostancı, Burcu
dc.contributor.authorAkbulak, Bahar
dc.contributor.authorYalçın, Eylem Akgül
dc.date.accessioned2021-06-23T18:21:07Z
dc.date.available2021-06-23T18:21:07Z
dc.date.issued2016
dc.departmentBAİBÜ, Mudurnu Süreyya Astarcı Meslek Yüksekokulu, Mimarlık ve Şehir Planlama Bölümüen_US
dc.description.abstractTemel tasarım eğitimi farklı sanat dallarında ortak kavramları barındıran ve disiplinler arası geçişleri sağlayan yaratıcı bir süreçtir. Bu sürecin başlangıç aşamalarından biri de kompozisyon oluşturmaktır. Bundan hareketle müzik ve mimarlık sanat dallarında da yer alan ve bütünün bir parçası olan kompozisyon farklı müzik formları altında kurgulanmış ve Temel Tasarım Eğitiminin bir parçası olarak düşünülmüştür. Bu çalışma AIBU Mühendislik Mimarlık Fakültesi Temel Tasarım Stüdyo I dersi kapsamı içinde 72 öğrenci üzerinde ampirik araştırma modeli ile uygulanmıştır. Daha önce temel sanat eğitimi almamış ve kompozisyon kurallarını bilmeyen bu öğrencilere üç farklı formda Olafur Arnalds "Ljiouo", Apocalyptica "Nothing Else Matters", Chopin Etüde op.25 no.11 parçaları dinletilerek, iki ve üç boyutlu kompozisyon olarak soyutlanması istenmiştir. Yapılan bu kompozisyonlar tasarım öğeleri olan ritm, tekrar, zıtlık, renk, denge, düzen, çokluk-birlik elemanlarının iç güdüsel olarak kullanımının analizini içermektedir. Bu çalışmanın amacı günlük hayatımızda iletişim halinde olduğumuz en etkili araç olan müzik yoluyla kompozisyon elemanlarının algılanmasını sağlamak ve mimarlık tasarım eğitiminde araç olarak kullanmaktır.en_US
dc.description.abstractBasic design education has a creative process which contain concepts from different arts. One of the important phase of this process is composition which is also a common notion in art diciplines. In this study, with the notion of this similarities of the composition in music and architecture, the rules of the composition in visual arts is expolored with different music forms. As a part of the Basic Design Studio in Architectural Faculty in AIBU, this study is performed with 72 first year students who do not have any previous art education and who does not know anything about composition rules. By listening three different music the students are asked to design two and three dimensional compositions. This study is an analysis of these compositions and aimed to find out instinctive usage of the composition rules with the the usage of music in design studio.en_US
dc.identifier.endpage2207en_US
dc.identifier.issn1303-0493
dc.identifier.issn2148-4929
dc.identifier.issueİpekyoluen_US
dc.identifier.startpage2196en_US
dc.identifier.trdizinid216400en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpFMk5EQXdNQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/441
dc.identifier.volume16en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorBostancı, Burcu
dc.institutionauthorAkbulak, Bahar
dc.institutionauthorYalçın, Eylem Akgül
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSanaten_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.subjectÖzel Eğitimen_US
dc.subjectMüziken_US
dc.titleMüziğin forma dönüşümü: Mimarlık temel tasarım eğitimien_US
dc.title.alternativeThe tranformation of music into form: Basic design education in architectureen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Koleksiyonu
Mimarlık ve Şehir Planlama Bölümü
Park Ve Bahçe Bitkileri Bölümü