Abdüsselam Ahundzâde ve Tarih-i Mukaddes-i Enbiya isimli eseri
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2018
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Abdüsselam Ahundzâde 19. yüzyılda Azerbaycan’da yaşamış eğitimci, bilim adamıdır. Müslümanların din işleri başkanlığını yapmıştır. Eğitim, kültür, din ve devlet hizmetlerinde bulunmuştur. Tiflis ve Gori’de öğretmenlik yaparken eğitim müfredatında peygamberlerin hayatı ile ilgili Azerbaycan Türkçesi ile yazılmış çocuklara yönelik bir eserin bulunmaması dikkatini çekmiş ve Tarih-i Mukaddes-i Enbiya isimli eserini Azerbaycan Türkçesi ile kaleme almıştır. Eser, bu alanda eğitim müfredatı için kaleme alınmış ilk ders kitabı olması bakımından önemli bir yayındır. Yaklaşık iki yüz sayfa civarındaki bu eser mukaddimeden sonra iki temel bölümden oluşmaktadır. Çalışmamızda, Ahundzâde’nin ve bu önemli eserinin Türk edebiyatı araştırmacılarına tanıtılması amaçlanmıştır.
Abdussalam Ahundzade is an educator and scientist who lived in Azerbaijan in the 19th century. He is a person who has made the head of religious affairs of Muslims. He served the state in education, culture, religion. While teaching in Tiflis and Gori, the education curriculum has drawn attention to the fact that the prophets do not have a work related to the life-related children written in Azerbaijani Turkish and Tarih-i Mukaddes-i Enbiya wrote his work with Azerbaijani Turkic. This work is important publication because it is the first course book written for Azerbaijani Turkic education curriculum and consisting of approximately two hundred pages and two main parts. In our study, it was aimed to introduce Ahundzade and his important work ‘Tarih-i Mukaddes-i Enbiya’ to Turkish literature, researchers and readers.
Abdussalam Ahundzade is an educator and scientist who lived in Azerbaijan in the 19th century. He is a person who has made the head of religious affairs of Muslims. He served the state in education, culture, religion. While teaching in Tiflis and Gori, the education curriculum has drawn attention to the fact that the prophets do not have a work related to the life-related children written in Azerbaijani Turkish and Tarih-i Mukaddes-i Enbiya wrote his work with Azerbaijani Turkic. This work is important publication because it is the first course book written for Azerbaijani Turkic education curriculum and consisting of approximately two hundred pages and two main parts. In our study, it was aimed to introduce Ahundzade and his important work ‘Tarih-i Mukaddes-i Enbiya’ to Turkish literature, researchers and readers.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Peygamber Kıssaları, Abdüsselam Ahundzâde, Azerbaycan Türk Edebiyatı, Türkiye Dışında Yaşayan Türklerin Edebiyatı, Çocuk Edebiyatı, Prophet Stories, Abdusselam Ahundzâde, Azerbaijani Turkish Literature, Literature of the Turks living outside Turkey, Children’s Literature
Kaynak
Abant İzzet Baysal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
6
Sayı
12
