Lösemili çocuklara yönelik uygulanan psikososyal desteğin etkileri

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-9802-7820
dc.authorid0000-0003-0916-8005
dc.authorid:0000-0002-8337-4088
dc.contributor.authorAltundağ, Başak
dc.contributor.authorKaraçam, Ebru
dc.contributor.authorAydoğan, Yasemin
dc.contributor.authorOkyay, Özlem
dc.contributor.authorAk, Bedriye
dc.contributor.authorAlpteker, Hacer
dc.date.accessioned2021-06-23T18:33:27Z
dc.date.available2021-06-23T18:33:27Z
dc.date.issued2016
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümüen_US
dc.departmentBAİBÜ, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü
dc.description.abstractÇocukları hem fiziksel hem de psikolojik olarak etkileyen kanser hastalığında, uygulanan tedaviler ile yaşam süresi uzatılmakla birlikte, bu zorlu süreçte yaşam kalitesindeki artış daha önemli hale gelmektedir. Bu dönemde özellikle çocuğun gelişim sürecinin yaşına uygun şekilde devam etmesi ve desteklenmesi, hatta çocuğun yaşamı, geleceği ve hastalığı ile ilgili kaygı ve korkularını paylaşma gereksinimi öncelikli hale gelmektedir. Çocuklar çoğu zaman bu kaygı ve korkularını aile üyeleri yerine, sağlık ekibi ya da kendini yakın hissettiği kişilerle paylaşmayı da tercih edebilmektedir. Bu anlamda profesyonel olarak dışarıdan verilen ve süreklilik oluşturan destekler önem kazanmaktadır. Bu çalışma ile sağlıklı, güvenli, uyarıcılarla zenginleştirilmiş bir ortamda, onkoloji kliniğinde tedavi ve bakım alan 0-18 yaş çocuklarının gelişimlerinin ve eğitimlerinin desteklenmesi, çocukların ailelerine ihtiyaç duydukları kişisel gelişim desteğinin sunulması amaçlanmıştır. Çalışma grubunu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD Çocuk Hematoloji ve Onkoloji bölümünde lösemi ve diğer kanser tanısı almış 0-18 yaş arasındaki çocuklar ve aileleri oluşturmaktadır. Proje kapsamında klinikte hazırlanan iki etkinlik odasında ve çocuk odalarında projenin özel amaçları doğrultusunda, dört kısmi zamanlı öğrenci ve dört öğretim elemanı ile haftanın beş günü çalışmalar gerçekleştirilmiştir. Çocuklarla birebir yapılan yaklaşık 1900 saatlik proje sürecinde, çocukların hastaneye uyum düzeylerinin artırılmasına, hastalıklarına ilişkin farkındalık ve kabul düzeylerinin desteklenmesine ve hastane sürecinin iyileştirilmesi ve gelişimlerinin desteklenmesine yönelik psikososyal destek çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Yapılan gözlem ve görüşmeler sonucunda çalışmaların farklı disiplinlerin desteğiyle arttırılarak sürdürülebilirliğinin sağlanmasının gerekliliği ortaya konmuşturen_US
dc.description.abstractCancer disease affects children both physically and psychologically. In this hard process the increase in life quality becomes more important even if the life can be lenghtened by means of applied treatments. In this disease term the continuity and the supporting of the children's development process in accordance with the their age and even the necessity of sharing their fears and anxiety about their life, future and their disease become a priority. Childeren often prefer sharing their fears and anxiety with a medical team or with people they feel close to themselves instead of family members. In this sense, supports provided from the outside in a continuity are gaining importance. In this study, supporting of the devolepment and training of the 0-18 ages children,who are treated and take nursing at an oncology clinic, in an environment enriched with the healty,secure stimulatives and providing families with the personal development support they need are aimed. Study group is constituded from 0-18 ages children who were diagnosed as leukemia and some other kind of cancers at Abant Izzet Baysal University Child Health and Diseases Department of Pediatric Hematology and Oncology. Studyings have been achived with four part time students and four faculty lectures for five days in a week in two activity rooms, prepared in the clinic in the scope of the Project, and in children's rooms in accordance with the specific objectives of the Project. In the 1900 hours process done with children one-to-one in the scope of the project, psychosocial supporting studies have been achieved in order to increase their adapting level to the hospital, to support their awareness and acceptance regarding their illness and improvement of hospital process,to support their development. In the result of the observations and interviews done, the necessity of maintaining the studies with the support of different disciplines has been proved.en_US
dc.identifier.endpage2560en_US
dc.identifier.issn1300-8811
dc.identifier.issue5en_US
dc.identifier.startpage2549en_US
dc.identifier.trdizinid216530en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpFMk5UTXdNQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/2251
dc.identifier.volume24en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorAltundağ, Başak
dc.institutionauthorKaraçam, Ebru
dc.institutionauthorAydoğan, Yasemin
dc.institutionauthorOkyay, Özlem
dc.institutionauthorAk, Bedriye
dc.institutionauthorAlpteker, Hacer
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofKastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectLösemi
dc.subjectDestek Eğitim Programı
dc.subjectPsikososyal Destek
dc.subjectLeukemia
dc.subjectSupport Training Programs
dc.subjectPsychosocial Support
dc.titleLösemili çocuklara yönelik uygulanan psikososyal desteğin etkilerien_US
dc.title.alternativeEffects of psychosocial support provided for children with leukemiaen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
basak-altundag.pdf
Boyut:
659.2 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/ Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Hemşirelik Bölümü Koleksiyonu
Temel Eğitim Bölümü Koleksiyonu