The effect of training of elderly COPD patients on their skills in using an inhaler
Yükleniyor...
Tarih
2014
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
OBJECTIVES: The purpose of this study was to determine the effects of education on inhaler using skills of elderly patients with COPD. MATERIAL AND METHODS: This pre-test- post-test quasi-experimental study including a control group was conducted with 80 patients. The study was performed in a chest and occupational diseases hospital in the Western Black Sea Region of Turkey between 01 January and 30 June 2011. Data were collected using a “Patient Information Form”, a “Skill Chart for Inhaler Device Use”. Offcial and ethical permis- sions were obtained from the relative institutions., and written informed consent was obtained from the patients. Descriptive statistical methods and chi-square test were used to evaluate the data. RESULTS: It was found that inhaler using skills of the patients in the experimental group showed a greater improvement after education as compared pre-education values and those values in the control group. CONCLUSION: It was concluded that education on inhaler usage techniques improved patients’ skills on using inhaler devices correctly in the experimental group.
AMAÇ: Araştırmanın amacı, yaşlı kronik obstrüktif akciğer hastalarına verilen eğitimin inhalasyon cihazı kullanım becerilerine etkisini belirlemektir. GEREÇ VE YÖNTEMLER: Bu araştırma, ön test- son test kontrol gruplu yarı deneysel olarak 80 hasta ile gerçekleştirildi. Araştırma, Türkiye’nin Batı Karadeniz Bölgesi’nde bir göğüs ve meslek hastalıkları hastanesinde 01 Ocak-30 Haziran 2011 tarihleri arasında yapıldı. Veriler, araştırmacı tarafından “Hastayı Tanıtıcı Bilgi Formu, İnhalasyon Cihazı Kullanma Beceri Çizelgesi” aracılığıyla elde edildi. İlgili kurumdan resmi izin ve etik izinler alındı. Verilerin değerlendirilmesinde; tanımlayıcı istatistiksel metotlar, ki-kare testi kullanıldı. BULGULAR: Deney grubunda yer alan hastaların, eğitim öncesine ve kontrol grubu hastalarına göre eğitim sonrası inhalasyon cihazı kullanma becerilerinin geliştiği belirlendi. SONUÇ: Çalışmada deney grubu hastalarına verilen inhalasyon cihazı kullanımına yönelik eğitimin hastaların inhalasyon cihazını doğru şekilde kullanımını artırdığı sonucuna varıldı.
AMAÇ: Araştırmanın amacı, yaşlı kronik obstrüktif akciğer hastalarına verilen eğitimin inhalasyon cihazı kullanım becerilerine etkisini belirlemektir. GEREÇ VE YÖNTEMLER: Bu araştırma, ön test- son test kontrol gruplu yarı deneysel olarak 80 hasta ile gerçekleştirildi. Araştırma, Türkiye’nin Batı Karadeniz Bölgesi’nde bir göğüs ve meslek hastalıkları hastanesinde 01 Ocak-30 Haziran 2011 tarihleri arasında yapıldı. Veriler, araştırmacı tarafından “Hastayı Tanıtıcı Bilgi Formu, İnhalasyon Cihazı Kullanma Beceri Çizelgesi” aracılığıyla elde edildi. İlgili kurumdan resmi izin ve etik izinler alındı. Verilerin değerlendirilmesinde; tanımlayıcı istatistiksel metotlar, ki-kare testi kullanıldı. BULGULAR: Deney grubunda yer alan hastaların, eğitim öncesine ve kontrol grubu hastalarına göre eğitim sonrası inhalasyon cihazı kullanma becerilerinin geliştiği belirlendi. SONUÇ: Çalışmada deney grubu hastalarına verilen inhalasyon cihazı kullanımına yönelik eğitimin hastaların inhalasyon cihazını doğru şekilde kullanımını artırdığı sonucuna varıldı.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
COPD, Elderly Patient, Inhaler Using Skills, Patient Education, KOAH, Yaşlı Hasta, İnhaler Kullanma Becerisi, Hasta Eğitimi
Kaynak
Türk Toraks Dergisi
Turkish Thoracic Journal
Turkish Thoracic Journal
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
N/A
Cilt
15
Sayı
2
