Kitle iletişim araçlarının çocukların algısına etkisi: 15 Temmuz örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-9784-766X
dc.authorid0000-0001-6590-6530
dc.contributor.authorNazlı, Rengim Sine
dc.contributor.authorSarı, Gülşah
dc.date.accessioned2021-06-23T18:42:03Z
dc.date.available2021-06-23T18:42:03Z
dc.date.issued2019
dc.departmentBAİBÜ, İletişim Fakültesi, Gazetecilik Bölümüen_US
dc.description.abstractÇocuklar gerek kitle iletişim araçları gerekse sosyal çevrelerinden çeşitli mesajlara maruz kalmaktadır. Çocukların dünyayı algılayış şekilleri de aldıkları bu mesajlarla belirlenmektedir. Bu çalışmada, çocukların 15 Temmuz 2016’da yaşanan darbe girişiminden gerek kitle iletişim araçları gerekse sosyal çevreleri aracılığıyla zihinlerinde nasıl bir algı oluştuğunu tespit etmek adına İstanbul ve Trabzon illerinde yaşayan, 3. ve 4. sınıfta okuyan 351 öğrenciye 15 Temmuz konulu resimler çizdirilmiştir. Yapılan resimler incelenerek “çatışmaya karşı koyan halk”, “saldırıya uğrayan halk”, “milli birlik ve beraberlik”, “simge noktaları”, “kutlama, zafer” ve “dini öğeler” şeklinde altı başlık altında kategorilendirilmiştir. Elde edilen resimler sonucunda çocukların kitle iletişim araçları ve sosyal çevrelerinden algıladıklarını çizdikleri resimlerle açığa çıkardıkları tespit edilirken, çocukların 15 Temmuz’u milli birlik ve beraberlik, bayrak, tank, kahramanlık gibi temalarla resmettiği tespit edilmiştir.en_US
dc.description.abstractChildren are exposed to a variety of messages from both the mass media and their social environments. The way they perceive the world is determined by the messages they receive. In this study, in order to find out what kind of perception has occurred in the minds of the children both by the effect of mass media and their social circles after the coup attempt, 351 students studying in the third and forth grade of the primary school and living in the provinces of Istanbul and Trabzon were asked to draw with the theme of the July 15th. The drawings have been categorized under six headings: “People fighting against armed conflict”, people who are attacked”, “National unity and togetherness”, “Symbol points”, “Celebration, victory” and “Religious items”. As a result of the paintings, it was determined that children were exposed to the images they perceived from the mass media and their social circles, and that the children depicted July 15th with themes such as national unity and solidarity, flag, tank, heroism.en_US
dc.identifier.endpage31en_US
dc.identifier.issn2630-6220
dc.identifier.issue32en_US
dc.identifier.startpage13en_US
dc.identifier.trdizinid384098en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpnME1EazRPQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/3538
dc.identifier.volume0en_US
dc.indekslendigikaynakWeb of Scienceen_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorNazlı, Rengim Sine
dc.institutionauthorSarı, Gülşah
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTürkiye İletişim Araştırmaları Dergisien_US
dc.relation.ispartofTurkish Review of Communication Studies
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKitle İletişim Araçlarıen_US
dc.subjectÇocuk
dc.subjectResim
dc.subjectMesaj
dc.subject15 Temmuz Darbe Girişimi
dc.subjectAlımlama
dc.subjectMass Media
dc.subjectChild
dc.subjectPicture
dc.subjectMessage
dc.subject15th July Coup Attempt
dc.subjectReception
dc.titleKitle iletişim araçlarının çocukların algısına etkisi: 15 Temmuz örneğien_US
dc.title.alternativeThe effect of the mass media on the perception of children: 15 July caseen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
rengim-sine-nazli.pdf
Boyut:
788.82 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin / Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Gazetecilik Bölümü Koleksiyonu
Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü Koleksiyonu
WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu