Benefits of out-of-class speaking activities for EFL students

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-2818-1280
dc.contributor.authorCoşkun, Abdullah
dc.date.accessioned2021-06-23T18:42:47Z
dc.date.available2021-06-23T18:42:47Z
dc.date.issued2016
dc.departmentBAİBÜ, Yabancı Diller Yüksekokulu, Mütercim-Tercümanlık Bölümüen_US
dc.description.abstractThe objective of the study is to investigate the benefits of out-of-class speaking activities for English as a Foreign (EFL) students. Twenty-one firstyear students in a state university in Turkey were encouraged to choose any out-of-class activities they would like to carry out for six weeks to improve their speaking skills. At the end of six weeks, they were given a survey of open-ended questions aiming to reveal the activities they selected and the perceived benefits of these activities. The chosen activities include the following: Fantasy Role-Playing, Continuous Story, Debate, Radio Program, Broadcasting on Periscope. As for the perceived benefits of these activities, nearly all the students indicated that their activities contributed to their fluency, vocabulary and pronunciation development as well as problem solving skills. Also, the activities were thought to be useful for their selfconfidence, critical thinking skills and for their general knowledge. Therefore, it can be recommended that out-of-class speaking activities should be incorporated into mainstream EFL programs.en_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, sınıf dışı konuşma etkinliklerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen öğrenciler için faydalarını incelemektir. Türkiye'de bir devlet üniversitesindeki 21 birinci sınıf öğrencisi, konuşma becerilerini geliştirmek için altı hafta boyunca yürütebilecekleri herhangi bir sınıf dışı etkinlik seçmeleri doğrultusunda teşvik edilmiştir. Altı hafta sonunda, öğrencilere açık uçlu sorulu, seçtikleri etkinlikler ve bu etkinliklerin algılanan faydalarını açığa çıkarmayı hedefleyen bir anket verilmiştir. Öğrencilerin seçtiği etkinlikler şu şekildedir: Fantastik Rol Yapma, Devam Eden Hikâye, Tartışma, Radyo Programı, Periscope'da Yayın. Bu etkinliklerin algılanan faydaları ile ilgili, neredeyse tüm öğrenciler etkinliklerin akıcı konuşmalarına, kelime ve telaffuz gelişimine ve problem çözme becerilerine katkı sağladığını belirtmişlerdir. Ayrıca, etkinliklerin kendine güven, eleştirel düşünme becerileri ve genel kültür açısından faydalı olduğu düşünülmüştür. Bu nedenle, sınıf dışı konuşma etkinliklerinin yaygın İngilizce programlarına dâhil edilmesi önerilebilir.en_US
dc.identifier.endpage1464en_US
dc.identifier.issn2147-0146
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage1448en_US
dc.identifier.trdizinid236625en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpNMk5qSTFOUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/3679
dc.identifier.volume5en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorCoşkun, Abdullah
dc.language.isoenen_US
dc.relation.ispartofUluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectOut-of-class Activitiesen_US
dc.subjectEnglish
dc.subjectSpeaking
dc.subjectSınıf Dışı Etkinlikler
dc.subjectİngilizce
dc.subjectKonuşma
dc.titleBenefits of out-of-class speaking activities for EFL studentsen_US
dc.title.alternativeSınıf dışı konuşma etkinliklerinin İngilizce öğrenenler için faydalarıen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
abdullah-coskun.pdf
Boyut:
767.33 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin / Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Mütercim-Tercümanlık Bölümü Koleksiyonu