Dıstance Educatıon: Tecnologıes, Issues and Consıderations
dc.authorid | 0000-0001-5107-8092 | |
dc.contributor.author | Tekinarslan, Erkan | |
dc.date.accessioned | 2021-06-23T18:20:47Z | |
dc.date.available | 2021-06-23T18:20:47Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.department | BAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü | en_US |
dc.description.abstract | Uzaktan eğitim, yüksek eğitim kurumlarında önemli konulardan birisi haline gelmiştir. Bugün birçok üniversite, aile ve iş sorumluluğu olan yetişkinlere ve üniversite düzeyindeki öğrencilere üniversite diploması sunmaktadır. Fakat başarılı ve iyi organize edilmiş bir uzaktan eğitim ortamı sunmak için önemli konu ve sorunlar vardır. Uzaktan eğitimciler pedagojik, örgütsel, kurumsal ve etik konuların teknolojik konularla birlikte uzaktan eğitimin başarılı bir şekilde uygulanmasında önemli etkilerinin olduğunu tartışırlar. | en_US |
dc.description.abstract | Distance education has become a hot topic in higher education institutions. Today many universities offer college degrees to adults with work and family responsibilities and to the college level students. However, there are important issues and considerations in order to create a well-organized, successful distance-learning environment. Distance educators argue that pedagogical, organizational, institutional and ethical issues are quite important factors in addition to technological issues to have successful implementations in a distance-learning environment. | en_US |
dc.identifier.endpage | 73 | en_US |
dc.identifier.issn | 1303-0493 | |
dc.identifier.issn | 2148-4929 | |
dc.identifier.issue | 3 | en_US |
dc.identifier.startpage | 65 | en_US |
dc.identifier.trdizinid | 1368 | en_US |
dc.identifier.uri | https://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRNMk9EZz0 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12491/258 | |
dc.identifier.volume | 2 | en_US |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
dc.institutionauthor | Tekinarslan, Erkan | |
dc.language.iso | en | en_US |
dc.relation.ispartof | Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Diğer | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | Eğitim, Eğitim Araştırmaları | en_US |
dc.title | Dıstance Educatıon: Tecnologıes, Issues and Consıderations | en_US |
dc.type | Other | en_US |