İnsan hakları eğitimi ve barış
Küçük Resim Yok
Tarih
2016
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
İnsanın sırf (sadece) insan olması sebebi ile doğuştan sahip olduğu, devletten de önce var olan diğer insanlar tarafından kabul edilen ve saygı duyulması gereken insan onuru ile özdeş olan haklarını insan hakları diye tanımlıyoruz. Bir başka tanım, insan haklarını "insanın gelişmesi ve varlığını devam ettirip ifade edebilmesi için doğuştan sahip olduğu haklar" olarak kabul eder. "İnsan gelişimi ve varlığını engelleyen her türlü davranışlar da insan hakları ihlali" olarak kabul edilir. İnsan hakları temel olarak doğal haklar kategorisi ile başlayıp sosyal haklarla devam etmektedir. Hak, hukuk düzenince kabul edilen ve kullanılması sahibinin veya kanuni temsilcisinin iradesine bağlı, toplum çıkarları ile sınırlı olan çıkarlarıyla tanımlanır. İnsan haklarından bahsetmek kolaydır, insan haklarının varlığını kabul edip bu hakları uygulamaya sokmak ise önemli ve zor olandır. Topluma insan hakları bilinci ve kültürü eğitimle verilirse, toplum aldığı eğitimin sonucu; insanların doğuştan eşit olduğunu, ırk, renk, cinsiyet, ekonomik farklılıklar, dinî inançlar ve sosyal statüler bakımından ayrı kabul edilemeyeceğini veya sahip oldukları hak ve özgürlüklere tüm insanların eşit olarak sahip olduklarını benimseyecekleri için toplumda barış sağlamış olur. İnsan hakları eğitimi ve barış konulu bu çalışmada Üniversitemizde eğitim gören gençlere verilen insan hakları eğitiminin farklı bölümlerde barış yönünden sonuçları ortaya konuldu. Bulgular anket sonuçları ile elde edildi. İnsan hakları eğitiminin barışa olan etki bulgusu ortaya konuldu. Bu daha önce yetişkinlerle yapılan benzer çalışmanın sonuçları ile de ilişkilendirildi. Böylece insan hakları eğitiminin genç nesillere barış bilincinin verilmesindeki yüksek önemi ortaya çıkmış oldu.
Rights that are obtained through birth just by being a human being that exists before the state and is accepted by other people that should be respected and is equivalent to human honor are defined as human rights. Another definition accepts human rights as "rights that enable a human's development and being and come through birth" Every action that prevents a human's development and being is accepted as a human rights violation. Human rights basically start in a natural rights category and continues as social rights. Rights: are defined as merits accepted by the rule of law, can be used through the will of its owner or legal representative, restricted by societies interests. It is easy to talk about human rights but accepting human rights and applying them is more difficult and important.. If the society is taught human rights awareness and culture, the society will accept all humans as equals. They will constitute peace in the society knowing and digesting the facts that there is no difference of race, color, religion, social status and that all will be treated equally. In this study which is named as "human rights education and peace" the difference between youth who have been educated in human rights and the ones that had no such education. The results were obtained by a survey. The effect of human rights education on peace has been illustrated. We associated this study to similar studies applied on the elder. In this way it was shown that human rights education on youth is very important to obtain peace awareness.
Rights that are obtained through birth just by being a human being that exists before the state and is accepted by other people that should be respected and is equivalent to human honor are defined as human rights. Another definition accepts human rights as "rights that enable a human's development and being and come through birth" Every action that prevents a human's development and being is accepted as a human rights violation. Human rights basically start in a natural rights category and continues as social rights. Rights: are defined as merits accepted by the rule of law, can be used through the will of its owner or legal representative, restricted by societies interests. It is easy to talk about human rights but accepting human rights and applying them is more difficult and important.. If the society is taught human rights awareness and culture, the society will accept all humans as equals. They will constitute peace in the society knowing and digesting the facts that there is no difference of race, color, religion, social status and that all will be treated equally. In this study which is named as "human rights education and peace" the difference between youth who have been educated in human rights and the ones that had no such education. The results were obtained by a survey. The effect of human rights education on peace has been illustrated. We associated this study to similar studies applied on the elder. In this way it was shown that human rights education on youth is very important to obtain peace awareness.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Etik, Hukuk
Kaynak
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
16
Sayı
USBES ÖZEL SAYI II
