Akut ekstremite travmalı olgularda analjezi uygulaması ve eğitimin etkisi

dc.authorid0000-0003-2455-8044
dc.authorid0000-0002-8814-6164
dc.authorid0000-0003-0442-7696
dc.contributor.authorAkarca, Funda Tarbek
dc.contributor.authorKarcıoğlu, Özgür
dc.contributor.authorKorkmaz, Tanzer
dc.contributor.authorErbil, Bülent
dc.contributor.authorDemir, Ömer Faruk
dc.date.accessioned2021-06-23T18:41:58Z
dc.date.available2021-06-23T18:41:58Z
dc.date.issued2012
dc.departmentBAİBÜ, Tıp Fakültesi, Dahili Tıp Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractGiriş ve amaç: Çeşitli çalışmalarda acil hekimlerinin genellikle hastaların ağrısına olması gerekenden daha az önem verip daha az müdahale ettikleri belirtilmiştir. Bu çalışmada amaç acil servise akut ağrı ile başvuran yetişkin ekstremite travmalı hastalarda acil tıp asistanlarının analjezi uygulama davranışlarının eğitimle kısa dönemde nasıl ve ne boyutta etkilendiğini araştırmaktır. Yöntem: : İki ay içinde acil servise akut ağrı ile başvuran 18 yaş üstü, ekstremite travmalı tüm olgular çalışmaya alındı. Başvuru sırasında triajda olgunun ağrı düzeyi sorulup Numeric Rating Scale (NRS) ile işaretlendi. Hastaların gelişinden itibaren 30. ve 60. dakikalarda NRSler'i belirlendi. Son olarak hastanın çıkış NRS’si, son tanısı kaydedildi. Bir ay süresince veriler toplandıktan sonra toplam 4 saat olmak üzere ilişkili konularda eğitim verildi. Eğitim sonrası 30 gün süresince aynı veriler tekrar toplandı. Dönemler arası karşılaştırmalar yapıldı. Bulgular: Eğitim öncesi dönemde alınan 143 hastanın %56.6’sını (n=81), eğitim sonrası dönemde ise 130 hastanın %44.6’sını (n=58) kadınlar oluşturdu. Kadınların başvuru NRS ortalamaları erkeklere göre anlamlı olarak yüksek bulundu (sırasıyla 7.4±2.3 ve 6.7±2.5) (p=0.020). Eğitim sonrası dönemde çalışmaya alınan hastalara (n=91; %70.0) eğitim öncesine (n=61; %42.7) göre anlamlı olarak daha fazla analjezi uygulandığı (p<0.001) ve uygulama sürelerinin de eğitim sonrası dönemde (ortalama 19.3±8.3 dk) eğitim öncesine göre (ortalama 41.3±27.6 dk) anlamlı olarak azaldığı saptandı (p<0.001). Hastalara ikinci dönemde 30 dk içinde analjezi uygulamasında artma görüldü ve yine ikinci dönemde tüm hastalara analjezi uygulamaları bir saat içinde yapılmıştı. Sonuç: Dört saatlik eğitim programı sonucunda acil tıp asistanlarının ağrı yönetimindeki davranışlarında belirgin fark oluşmuştur. Eğitim sonrasında analjezi uygulama oranları artarken uygulama süreleri kısalmıştır.en_US
dc.description.abstractIntroduction: Studies indicate that emergency physicians (EP) underevaluated and undertreated pain their patients experienced. The objective of this study is to investigate how EPs treat pain in adult patients with limb teauma and if their behavior could be affected by training in the short term. Methods: All consecutive adult patients admitted to the University-based emergency department (ED) within two months were enrolled to the study. The patients were asked to rate their level of pain on NRS in triage. NRS scores was noted again in 30th, 60th minutes and on discharge. Their prescriptions were also tracked regarding presence of analgesics. After completion of the pre-education phase, four hours of training covering the area were undertaken by experienced staff faculty. After the same sort of data were abstracted in another 30 days, comparisons between the periods were carried out. Results: A hundred and forty-three patients (81 female) were enrolled in the pre-education phase while 130 (58 female) were eligible in the post-education phase. Mean NRS scores of females noted on admission were significantly higher than of males (7.4±2.3 vs. 6.7±2.5, respectively) (p=0.020). Patients included in the first phase received analgesia less frequently (42.7% vs. 70.0%, respectively) (p<0.001). Mean period passed between admission and the initial analgesic administration was shorter in the second phase (41.3 vs. 19.3 minutes, respectively) (p<0.001). The ratio of patients receiving analgesia within thirty minutes was greater after training. Concurrently, all patients in the second phase received analgesia within 60 minutes. The residents prescribed analgesics more frequently after training. Conclusion: A four-hour training programme resulted in apparent changes in the residents' management of pain in patients with extremity trauma. In addition to a more timely administration, the rates of analgesic treatment increased.en_US
dc.identifier.endpage76en_US
dc.identifier.issn1304-7361
dc.identifier.issn2452-2473
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.scopusqualityQ3en_US
dc.identifier.startpage69en_US
dc.identifier.trdizinid134869en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRNME9EWTVPUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/3519
dc.identifier.volume12en_US
dc.indekslendigikaynakScopusen_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorKorkmaz, Tanzer
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofTürkiye Acil Tıp Dergisien_US
dc.relation.ispartofTurkish Journal of Emergency Medicine
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectAcil Tıp Eğitimien_US
dc.subjectAğrı Yönetimien_US
dc.subjectTravmaen_US
dc.subjectEmergency Medicine Educationen_US
dc.subjectPain Managementen_US
dc.subjectTrauma
dc.titleAkut ekstremite travmalı olgularda analjezi uygulaması ve eğitimin etkisien_US
dc.title.alternativeAnalgesic treatment in patients with acute extremity trauma and effect of trainingen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
funda-karbek-akarca.pdf
Boyut:
769.52 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin / Full text