Güzel sanatlar liselerinin yönetsel sorunları bulguların karşılaştırmalı analizi (2006-2016)

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-6013-2406
dc.authorid0000-0002-1369-5812
dc.contributor.authorUmuzdaş, Serpil
dc.contributor.authorEce, Ahmet Serkan
dc.date.accessioned2021-06-23T18:33:17Z
dc.date.available2021-06-23T18:33:17Z
dc.date.issued2019
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümüen_US
dc.description.abstractÇalışmanın amaçlarından biri; 2016 yılında Güzel Sanatlar Liseleri (GSL)’nde görev yapmakta olan okul yöneticilerinin karşılaştıkları yönetsel sorunları çeşitli değişkenler açısından saptamak, diğeri; 2006-2016 yılları arasındaki on yıllık süreçte yönetsel sorunlarda değişim olup olmadığını sorgulamaktır. Çalışma, yönetsel sorunları yönetim süreçleri açısından incelemektedir. Veri toplama aracı olarak “Umuzdaş AGSL Yönetsel Sorun Anketi” (2006) kullanılmıştır. Anket, Milli Eğitim Bakanlığı’nın GSL yöneticileri ile yaptığı çalıştaya katılan 50 okul yöneticisine uygulanmıştır. Müdürlerin okul yönetiminde karşılaştıkları sorunlara ilişkin fark analizlerinde Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, ilk amaca yönelik olarak, alan (resim/müzik) dışı branşlarda öğrenim görmüş yöneticilerin, yönetim sürecinde yaptıkları uygulamalarda, iş görenleri etkileme ve değerlendirme konusunda daha çok sorun yaşadıkları, erkek müdürlerin yönetim sürecinde kadın müdürlere göre anlamlı şekilde daha fazla sorunla karşılaştıkları ve yöneticilerin öğrenim düzeyleri arttıkça iletişim sorunları yaşadıkları sonuçlarına ulaşılmıştır. Ayrıca 2006- 2016 yılları arasındaki süreçte kadrolu öğretmen, nitelikli öğrenci bulma ve finans sorunlarının devam ettiği görülmektedir.en_US
dc.description.abstractOne of the aims of the study is to determine the administration problems faced by school administrators who are working at the High Schools of Fine Arts (HSFA) in 2016 in terms of various variables, and the other is to question whether there is a change in administrative problems over the ten years between 2006 and 2016. The study examines administrative issues in terms of administrative processes. “Umuzdaş HSFA Administrative Problem Questionnaire” (2006) was used as data collection tool. The questionnaire was applied to 50 school administrators who participated in the workshop of the Ministry of National Education carried out with HSFA directors. The Mann Whitney U test and the Kruskal Wallis H test were used inthe analysis of the differences in the problems faced by the principals in school administration. As a result of the research, for the first purpose; it was found that the administrators who were educated in another branch out of the field (painting/music) experienced more problems in influencing and evaluating the employees during applications they conduct within the administration process, the male administrators had experienced more issues in the administration process than the female administrators and also we reached the conclusion that as the education level of the administrators increase, they experience communication problems. It is also seen that the problems of finding permanent teachers, qualified students and finances continued in the period between 2006 and 2016.en_US
dc.identifier.doi10.23863/kalem.2019.137
dc.identifier.endpage519en_US
dc.identifier.issn2146-5606
dc.identifier.issn2146-5606
dc.identifier.issue17en_US
dc.identifier.startpage503en_US
dc.identifier.trdizinid341655en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.23863/kalem.2019.137
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpReE5qVTFOUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/2201
dc.identifier.volume9en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorEce, Ahmet Serkan
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofKalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectGüzel Sanatlar Lisesi
dc.subjectYönetsel Sorun
dc.subjectOkul Müdürü
dc.subjectOkul Yönetimi
dc.subjectMilli Eğitim Bakanlığı
dc.subjectHigh School of Fine Arts
dc.subjectAdministrative Problem
dc.subjectPrincipal
dc.subjectSchool Administration
dc.subjectMinistry of National Education
dc.titleGüzel sanatlar liselerinin yönetsel sorunları bulguların karşılaştırmalı analizi (2006-2016)en_US
dc.title.alternativeAdministrative Problems of High Schools of Fine Arts Comparative Analysis of Findings (2006-2016)en_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
serpil-umuzdas.pdf
Boyut:
284.83 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/ Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Koleksiyonu