Slovakian and Turkish students’ fear, disgust and perceived danger of invertebrates

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-1234-0347
dc.contributor.authorProkop, Pavol
dc.contributor.authorUşak, Muhammet
dc.contributor.authorErdoğan, Mehmet
dc.contributor.authorFancovicova, Jana
dc.contributor.authorBahar, Mehmet
dc.date.accessioned2021-06-23T18:32:27Z
dc.date.available2021-06-23T18:32:27Z
dc.date.issued2011
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimien_US
dc.description.abstractİnsanoğlu omurgasız hayvanları omurgalı hayvanlara göre daha az olumlu algılamaktadır. Çünkü bu hayvanlar davranış ve morfolojik yapı olarak çok alışılmamışlardır. Bu kültürlerarası çalışma Slovak (n=150) ve Türk (n=164) öğrencilerin 25 omurgasız canlı ile ilgili algılanan tehlike, korku ve nefretlerini araştırmaktadır. Türk öğrencilerden farklı olarak, Slovak öğrencilere bu canlıların sınıflandırmaları üzerine sorular sorulmuştur. Slovak öğrencileri ile karşılaştırıldığında, Türk öğrencileri daha yüksek düzeyde korku, nefret ve tehlike algısına sahiptirler. Kızlar lehine cinsiyet farkı sadece Slovak öğrenciler arasında ve potansiyel olarak tehlikeli olan canlılar için gözlemlenmiştir. Bu durum kız öğrencilerin tehlikeli hayvanları az veya çok ayırt edemediğini göstermiştir. Herhangi bir ev hayvanına sahip olma ile öğrencilerin görüşleri arasında bir ilişki bulunamamıştır. Ayrıca, sınıflandırma becerileri ile öğrencilerin görüşleri arasında da bir ilişki bulunamamıştır.en_US
dc.description.abstractHuman perceives invertebrates less positively than vertebrates because they are small and behaviourally and morphologically unfamiliar. This cross-cultural research focused on Slovakian (n=150) and Turkish (n=164) students’ fear, disgust and perceived danger regarding 25 invertebrates [including 5 disease relevant adult insects, 5 ectoparasites, 5 endoparasites, 5 disease irrelevant adult insects and 5 insect larvae/earthworm]. A subsample of Slovakian children was asked for taxonomic identification of these animals. It was found that Turkish students rated higher in all three dimensions fear, disgust and dangerousness, compared with Slovakian students. Gender difference favouring higher score of females were found only among Slovakian students and these differences were observed for potentially harmful animals. This implies that females were able to distinguish between more and less dangerous animals. It was neither detected any effects of owning animals on students’ ratings, nor found any correlation between identification skills and rating scores.en_US
dc.identifier.endpage352en_US
dc.identifier.issn1300-5340
dc.identifier.issn2536-4758
dc.identifier.issue40en_US
dc.identifier.startpage344en_US
dc.identifier.trdizinid117459en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRFM05EVTVPUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/1854
dc.identifier.volume2011en_US
dc.indekslendigikaynakWeb of Scienceen_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorBahar, Mehmet
dc.language.isoenen_US
dc.relation.ispartofHacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectInvertebrates
dc.subjectPerceived Danger
dc.subjectDisgust
dc.subjectFear
dc.subjectBiology Education
dc.subjectOmurgasız Hayvanlar
dc.subjectAlgılanan Tehlike
dc.subjectNefret
dc.subjectKorku
dc.subjectBiyoloji Eğitimi
dc.titleSlovakian and Turkish students’ fear, disgust and perceived danger of invertebratesen_US
dc.title.alternativeSlovak ve Türk öğrencilerinin omurgasız hayvanlara ilişkin algılanan tehlike,korku ve nefretlerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
pavol-prokop.pdf
Boyut:
128.88 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/ Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Koleksiyonu
WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu