ZİHİNSEL YETERSİZLİK GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE BİLGİSAYAR KULLANIMI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYildiz, Kadriye
dc.contributor.authorYikmiş, Ahmet
dc.date.accessioned2024-09-25T20:12:35Z
dc.date.available2024-09-25T20:12:35Z
dc.date.issued2020
dc.departmentAbant İzzet Baysal Üniversitesien_US
dc.description.abstractEğitimde teknoloji kullanımın yaygınlaşması ile birlikte teknolojinin öğrenci, öğretmen veortam açısından incelenmesinin önemini de ortaya çıkmıştır. Bu nedenle hangi teknolojikaraç eğitimde ne kadar etkili ve verimli olmaktadır, sorusu eğitimin kalitesini debelirlemeye çalışmaktadır. Bu araştırmada bu sorulara yanıt bulmak için zihinsel yetersizlikgösteren öğrencilerin eğitiminde bilgisayar kullanımı ile ilgili öğretmen görüşlerinin ortayakonulması amaçlanmıştır. Nitel araştırma tasarımı ve fenomenoloji desenine göredüzenlenen bu araştırmada 2015-2016 eğitim-öğretim yılında Ankara’da bulunan III.kademe özel eğitim kurumlarında çalışan 19 özel eğitim öğretmeniyle yarı yapılandırılmışgörüşme tekniğiyle gerçekleştirilmiş ve görüşmeler ‘‘içerik analizi’’ tekniğine göreincelenmiştir. Araştırma bulguları özel eğitim öğretmenlerinin derslerde bilgisayar ileöğretim uygulaması hakkındaki görüşlerinin olumlu olduğunu göstermiştir. Özel eğitimöğretmenlerinin bilgisayar kullanımı ile ilgili olarak materyal, program, içerik ve uzmangörüşü alma konularında özellikle uzman görüşü alınması gerekliğinin önemine vurguyaptıkları tespit edilmiştir. Özel eğitim öğretmenleri; bilgisayarı okuma-yazma, beceri vekavram öğretimi sosyal beceri öğretimi, dil ve konuşma becerilerinin öğretimi ve meslekdersleri için faydalı bulmaktadır.en_US
dc.identifier.doi10.19171/uefad.492553
dc.identifier.endpage66en_US
dc.identifier.issn2667-6788
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage37en_US
dc.identifier.trdizinid416046en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.19171/uefad.492553
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/416046
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/14556
dc.identifier.volume33en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzYK_20240925en_US
dc.titleZİHİNSEL YETERSİZLİK GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE BİLGİSAYAR KULLANIMI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu