AMATÖR VE PROFESYONEL SPORCULARIN DUYGUSAL ZEKÂLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ1

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorErbektaş, Esra
dc.contributor.authorÜzüm, Hanifi
dc.contributor.authorÖzen, Güçlü
dc.contributor.authorArslan, Tunahan
dc.contributor.authorErtan, Gökhan
dc.contributor.authorElveren, Ahmet
dc.date.accessioned2021-06-23T18:21:33Z
dc.date.available2021-06-23T18:21:33Z
dc.date.issued2017
dc.departmentBAİBÜ, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Sosyal Bilimler, Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalıen_US
dc.description.abstractBu çalışmada, amatör ve profesyonel olarak spor yapan bireylerin duygusal zekâ düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma genel tarama yöntemlerinden biri olan kesit alma yaklaşımı ve ilişkisel tarama modeli ile yapılmıştır. Araştırmanın çalışma evreni; Ankara, Bolu, Düzce ve Kocaeli illerinde aktif olarak spor yapan 157 kişiden oluşmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak Austin ve ark. (2004) tarafından geliştirilen ve Tatar ve ark. (2011) tarafından Türkçe 'ye uyarlanmış olan Schutth duygusal zeka ölçeği kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda klasman, gelir ve eğitim değişkenleri ile duygusal zeka alt boyutları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur. Sonuç olarak araştırma bulgularına göre amatör sporcuların profesyonel sporculara göre daha iyimser bir ruh haline sahip olduklarını ve üniversite mezunu olan sporcuların; lise mezunlarına göre duygularını daha iyi kullandıklarını söyleyebilirizen_US
dc.description.abstractIn this study, it was aimed to examine the emotional intelligence levels of the individuals who play sports as amateur and profession in terms of some variables. The research was conducted by using the cross-sectional approach and the relational scan model, which are one of the general screening methods. Study universe of research; Ankara, Bolu, Düzce and Kocaeli actively engaged in sports consists of 157 people. As a result of the analyzes made, a statistically significant difference was found between class, income and education variables and emotional intelligence sub-dimensions. Consequently, according to research findings, we can say that amateur athletes have a more optimistic mood than professional athletes and athletes who are university graduates; we can say that they use their emotions better than primary and high school graduatesen_US
dc.identifier.endpage274en_US
dc.identifier.issn1303-0035
dc.identifier.issn2147-3064
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.startpage263en_US
dc.identifier.trdizinid276050en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpjMk1EVXdNQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/604
dc.identifier.volume17en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorErbektaş, Esra
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofAbant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subject[No Keywords]en_US
dc.titleAMATÖR VE PROFESYONEL SPORCULARIN DUYGUSAL ZEKÂLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ1en_US
dc.title.alternativeAN INVESTIGATION OF EMOTIONAL INTELLIGENCE OF AMATEUR AND PROFESSIONAL ATHLETES BY SOME VARIABLESen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Koleksiyonu (Abant Sosyal Bilimler Dergisi)