DEMOKRATİK VE ÖZERK BİREYİN YETİŞMESİ: JEAN- JACQUES ROUSSEAU'NUN EMILE'İNDEN NELER ÖĞRENEBİLİRİZ?
| dc.contributor.author | Tütüncü, Koray | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-25T20:18:19Z | |
| dc.date.available | 2024-09-25T20:18:19Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.department | Abant İzzet Baysal Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Bu makalede, günümüzde demokrasinin bir yönetim biçimi olarakyaygınlaşmasına rağmen demokratik canlılığın azalmasına ilişkin çelişkisorunlaştırılmaktadır. Demokrasilerin demokratik ve özerk bireylere ihtiyaçduyduğu iddia edilmektedir. Bu nedenle Jean-Jacques Rousseaunun Emile ya daEğitim Üzerine adlı eseri ele alınmaktadır. Rousseaunun Emilei, özgürlüğe veeşitliğe düşkün, başkaları üzerinde tahakküm kurmanın, tahakküm altına alınmakkadar kötü olduğunu bilen özerk bir bireydir. Bu nitelikleriyle tam da demokratiktoplumlara uygun bireylerin yetişme prensiplerini somutlaştırır. Rousseaununkamusal ve özeli birleştiren demokratik önerilerinin Emile üzerinden bir kezdaha gözden geçirilmesi, demokrasinin sağlam ve kalıcı olmasında elzemdir. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 324 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1306-2174 | |
| dc.identifier.issn | 1306-3553 | |
| dc.identifier.issue | 2 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 301 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 179344 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/179344 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12491/15570 | |
| dc.identifier.volume | 9 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.snmz | YK_20240925 | en_US |
| dc.title | DEMOKRATİK VE ÖZERK BİREYİN YETİŞMESİ: JEAN- JACQUES ROUSSEAU'NUN EMILE'İNDEN NELER ÖĞRENEBİLİRİZ? | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
