Lexical access models durıing language selectivity in bilingual speech production

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2014

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu çalışmada, dil seçim alanı ikidillilik söylem üretimi açısından tartışılacak ve Kavram Seçim Modeli ve Engelleyici Kontrol Modeli kapsamında ele alınacaktır. Dil değişiminin ve dil seçim işlemlemesinin ardındaki bilişsel özellikler sunulacaktır. Araştırmanın asıl amacı ikidilli zihinde seçilecek olan diller arasındaki yarışın kavramsal düzeyde mi yoksa sözcüksel düzeyde mi gerçekleşip gerçekleşmediğini açıklamaktır. Diğer bir deyişle, bu çalışma, ikidilli bireylerin iki farklı dillerinin sözcüksel dizgilerini nasıl kontrol ettiklerini incelemektedir. Bu araştırma, kontrol düzeneklerinin farklı düzeyleri bağlamında kavramsal seçim ve engelleyici kontrol düzenekleri incelemektedir. Bu modeller, La Heij (2005) ve Green'in (1998) bakış açılarından ve araştırmacıların bu kuramsal alanlardaki deneysel çalışmaları açısından değerlendirilecektir.
In this study, locus of language selectivity is discussed in terms of bilingual speech production. The issue of "Concept Selection Model" and "Inhibitory Control Model" is the focus of this study. Cognitive features behind language switching and language selection process will be presented. The main objective of this study is to explore whether the competition between languages to be chosen in a bilingual mind is determined at the time of conceptual level or at the time of lexical level. In other words, this paper aims to foster how bilingual individuals control their two different lexical systems. It proposes the differences between concept selection and inhibitory control mechanisms in terms of multiple levels of control mechanisms. These models are analyzed from the.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Bilingualism, Concept Selection, Inhibitory Control, Lexical Access, İkidillilik, Kavram Seçimi, Engelleyici Kontrol, Sözcüksel Erişim

Kaynak

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

14

Sayı

1

Künye