Okullarda konsültasyon hizmetleri ve işbirliğine dayalı konsültasyon modelleri

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-9821-5960
dc.authorid0000-0002-9902-9879
dc.contributor.authorTagay, Özlem
dc.contributor.authorSarı, Tuğba
dc.date.accessioned2021-06-23T18:34:16Z
dc.date.available2021-06-23T18:34:16Z
dc.date.issued2012
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractOkullarda yürütülen psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin tam anlamıyla hedefine ulaşabilmesi için, psikolojik danışmanların kullanabilecekleri önemli hizmetlerden birisi de konsültasyondur. Konsültasyon hizmetleri temel rehberlik hizmet alanlarından birisidir. Bu çalışmanın amacı okullarda ki konsültasyon hizmetlerinin önemini ortaya koyarak, okullarda kullanılabilecek işbirliğine dayalı konsültayon modelleri hakkında bilgi vermektir. Konsültasyon okul psikolojik danışmanlarının birincil görevlerindendir. Ayrıca bu yardımın etkili bir şekilde yerine getirilmesi için konsültasyon kavramının iyi anlaşılması ve uygun modelin seçilmesi önemlidir. Bununla birlikte bu çalışmada okul psikolojik danışmanları için önemli olacağı düşünülen konsültasyon süreç ve becerileri konusunda örnek sunulmuştur.en_US
dc.description.abstractOne of the important services which psychological counselors can use to make the psychological counseling and guidance services at schools completely reach at their goal is consultation. Consultation services are one of the basic guidance fields. The aim of this study is to inform about the consultation models based on cooperation which can be used at schools by introducing the importance of consultation services at schools. Consultation is one of the school psychological counselors’ primary tasks so it is important to understand the term consultation well and to choose the appropriate model to fulfill this help effectively. An example about consultation process and skills which is thought to be important for school psychological counselor is also presented in this study.en_US
dc.identifier.endpage172en_US
dc.identifier.issn1302-8944
dc.identifier.issn2146-5983
dc.identifier.issue23en_US
dc.identifier.startpage157en_US
dc.identifier.trdizinid133403en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRNek5EQXpNdz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/2449
dc.identifier.volume0en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorSarı, Tuğba
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKonsültasyon
dc.subjectKonsültasyon Modelleri
dc.subjectİşbirliğine Dayalı Konsültasyon Modeli
dc.subjectConsultation
dc.subjectConsultation Models
dc.subjectConsultation Models Based on Cooperation
dc.titleOkullarda konsültasyon hizmetleri ve işbirliğine dayalı konsültasyon modellerien_US
dc.title.alternativeConsultation services and consultation models based on cooperation at schoolsen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
ozlem-tagay.pdf
Boyut:
179.76 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/ Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Eğitim Bilimleri Bölümü Koleksiyonu