Nitel Araştırma Deseni Belirleme Ölçütleri ve Gerekçelendirilmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorTutar, Hasan
dc.date.accessioned2024-09-25T20:23:45Z
dc.date.available2024-09-25T20:23:45Z
dc.date.issued2023
dc.departmentAbant İzzet Baysal Üniversitesien_US
dc.description.abstractFarklı yaklaşım biçimleri olsa da bilimsel araştırmalar genellikle pozitivist paradigmaya bağlı nicel araştırma ve yorumsamacı paradigmaya bağı nitel araştırma olmak üzere iki temel yaklaşımla ele alınmaktadır. Burada temel sorun araştırmacının araştırmaya kuramdan hareketle bir hipotezle mi başlayacağı yoksa teme araştırma sorusuyla başlayıp araştırmanın sonunda hipoteze veya kurama mı ulaşacağında düğümlenmektedir. Diğer bir sorun araştırmacının nitel veya nicel araştırma yöntemlerinden hangi araştırma desenini tercih edeceğine ilişkindir. Bu araştırmanın teme amacı örnek olay, fenomenoloji, gömülü kuram ve etnografik araştırma gibi nitel araştırma desenlerinin tercihinin neye göre yapılacağına dair ölçütleri gerekçeleriyle birlikte belirlemektir. Bu çerçevede araştırmada nitel araştırmalarda sık kullanılan örnek olay, fenomenoloji, gömülü kuram ve etnografik araştırma desenleri konusunda tanıtıcı ve tanımlayıcı bilgiler verdikten sonra, bir araştırmada nitel araştırma desenlerinin hangi gerekçeye göre tercih edileceğine ilişkin ölçütler belirlenmeye çalışılmıştır. Böylece hangi nitel araştırma deseninin hangi durumlarda kullanılacağı ve bunların tercih gerekçeleri açıklığa kavuşturulmaya çalışılmıştır. Araştırma kavramsal inceleme tasarımında bir araştırmadır ve araştırmada nicel ve nitel araştırmaların kuramsal ve felsefi arka planları konusunda tanıtıcı bilgiler verildikten sonra nitel araştırma desenlerinin tercih gerekçeleri tartışılarak araştırma deseni tercih sürecine kullanılabilecek ölçütlere ilişkin çeşitli önerilerde bulunulmuştur.en_US
dc.identifier.doi10.21180/iibfdkastamonu.1190123
dc.identifier.endpage355en_US
dc.identifier.issn2147-6012
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage334en_US
dc.identifier.trdizinid1193787en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21180/iibfdkastamonu.1190123
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1193787
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/16088
dc.identifier.volume25en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofKastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimleri Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzYK_20240925en_US
dc.subjectNitel araştırmaen_US
dc.subjectaraştırma desenien_US
dc.subjectörnek olayen_US
dc.subjectfenomenolojik araştırmaen_US
dc.subjectgömülü kuramen_US
dc.subjectetnografik araştırmaen_US
dc.titleNitel Araştırma Deseni Belirleme Ölçütleri ve Gerekçelendirilmesien_US
dc.typeReview Articleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu