Bilişim teknolojileri ve yazılım dersi öğretmenlerinin kodlama eğitimine yönelik görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-1696-5248
dc.authorid0000-0001-5127-0471
dc.authorid0000-0003-2225-2359
dc.contributor.authorGöncü, Aslı
dc.contributor.authorÇetin, İbrahim
dc.contributor.authorŞendurur, Polat
dc.date.accessioned2021-06-23T18:34:26Z
dc.date.available2021-06-23T18:34:26Z
dc.date.issued2020
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümüen_US
dc.description.abstractÖğretmenler sınıf içerisinde tasarlanan programları uygularlar. Öğretmenlerin alan ve/veya o alanın öğretimine yönelik görüşleri programın uygulanma şeklinde belirleyici olabilir. Dolayısı ile öğretmenlerin görüşleri dersin işlenişine yönelik önemli ipuçları verebilir. Bu çalışmanın amacı bilişim teknolojileri ve yazılım dersi öğretmenlerinin kodlama eğitimine yönelik görüşlerini keşfetmektir. Bu çalışmada durum çalışması deseni kullanılmıştır. Çalışmanın katılımcılarını Batı Karadeniz Bölgesindeki bir ilden yirmi iki öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmacılar tarafından oluşturulmuş yarı yapılandırılmış görüşme formu vasıtasıyla katılımcılardan nitel veri toplanılmıştır. Görüşmeler sonucunda öğretmenlerin kodlama eğitimine yönelik olarak teknolojik, pedagojik ve alan bilgisi açısından çeşitli eksikliklerinin olduğu anlaşılmıştır. Öğretmenlerin blok tabanlı kodlama ortamlarına görece olarak daha hâkim oldukları fakat diğer ortamlara yeteri kadar hâkim olmadıkları görülmüştür. Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının eksikliklerinin giderilmesi için çeşitli önerilerde bulunulmuştur.en_US
dc.identifier.doi10.17860/mersinefd.665725
dc.identifier.endpage321en_US
dc.identifier.issn1305-5429
dc.identifier.issn1306-7850
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage301en_US
dc.identifier.trdizinid364424en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17860/mersinefd.665725
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpZME5ESTBOQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/2484
dc.identifier.volume16en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorÇetin, İbrahim
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofMersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKodlama Eğitimi
dc.subjectBilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi
dc.subjectÖğretmen Görüşü
dc.subjectDurum Çalışması
dc.subjectComputing Education
dc.subjectInformation Technology and Software Course
dc.subjectTeacher Opinions
dc.subjectCase Study
dc.titleBilişim teknolojileri ve yazılım dersi öğretmenlerinin kodlama eğitimine yönelik görüşlerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
asli-goncu.pdf
Boyut:
2.67 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/ Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Koleksiyonu