Kanada'daki medya okuryazarlığı eğitimi üzerine bir değerlendirme

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-4580-8436
dc.contributor.authorAltun, Adnan
dc.date.accessioned2021-06-23T18:20:57Z
dc.date.available2021-06-23T18:20:57Z
dc.date.issued2010
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümüen_US
dc.description.abstractKanada’da 1960’lı yılların sonlarındaki “Ekran Eğitimi” dersleriyle ortaya çıkan medya okuryazarlığı eğitimi çabaları günümüzde çok daha kapsamlı bir yapıya kavuşmuştur. Medya okuryazarlığı disiplinler arası bir yaklaşım çerçevesince İngilizce Dil Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Sağlık Eğitimi ve Bilgi İletişim Teknolojileri gibi programların bir parçası olarak temel eğitim seviyesinde etkin olarak uygulanmaktadır. Kanada’nın medya okuryazarlığındaki lider konumu, bu çalışmanın ortaya konulmasında önemli bir etken olmuştur. Çalışmada, alanda böylesine önemli bir yeri olan Kanada’nın medya okuryazarlığı eğitimi konusundaki deneyimini incelemek ve dikkat çeken yönlerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Konuyla ilgili literatür incelendikten sonra Kanada’nın medya okuryazarlığı eğitimi konusundaki deneyimi “medya okuryazarlığı eğitiminin temelleri, medya okuryazarlığı eğitimi kuruluşları, ebeveyn eğitimi, öğretmen eğitimi, öğretim programlarında medya okuryazarlığı eğitimi, öğretim uygulamalarında medya okuryazarlığı eğitimi, ölçme ve değerlendirme ve Kanada deneyiminden sonuçlar” gibi başlıklar altında analiz edilerek sunulmuştur. Sonuç olarak Kanada medya okuryazarlığı eğitimi konusunda önemli birikimlere sahip bir ülkedir. Bununla birlikte iki konuda diğer ülkelere göre çok daha önde olduğu görülmektedir: “Medya okuryazarlığı eğitiminin öğretim programlarıyla ilişkilendirilmesi ve medya okuryazarlığı eğitimi konusundaki kurumsallaşma”.en_US
dc.description.abstractIn Canada, the efforts of media literacy education began under the banner of “screen education” have a more comprehensive framework today. Media literacy is integrated as an interdisciplinary approach to the English Language Arts, the Social Studies, the Health Education and the Information and Communication Technology curricular. Canada’s leadership and a rooted tradition in media literacy education are caused to make this study. The main purpose of this study is to introduce Canada’s experiences and distinctive features in the field. After a review of the relevant literature, Canada’s experience and distinctive features were examined and analyzed under eight themes. These are “The Foundations of Media Literacy Education, The Organizations of Media Literacy Education, Parent Education, Teacher Education, Media Literacy Education in the Curriculum, Media Literacy Education in the Teaching Practices, Measurement and Evaluation, and Results of the Canadian Experience”. Consequently, Canada is one of the leading countries in terms of media literacy education in the world and shine out in two issues: “Integrating Media Literacy Education into Curriculum and Institutionalization in Media Literacy Education”en_US
dc.identifier.endpage58en_US
dc.identifier.issn1303-0493
dc.identifier.issn2148-4929
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage41en_US
dc.identifier.trdizinid120538en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRJd05UTTRPQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/360
dc.identifier.volume10en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorAltun, Adnan
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectMedia Literacyen_US
dc.subjectMedia Literacy Education
dc.subjectMedia Education
dc.subjectCanada
dc.subjectMedya Okuryazarlığı
dc.subjectMedya Okuryazarlığı Eğitimi
dc.subjectMedya Eğitimi
dc.subjectKanada
dc.titleKanada'daki medya okuryazarlığı eğitimi üzerine bir değerlendirmeen_US
dc.title.alternativeAn evaluation of media literacy education in Canadaen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
adnan-altun.pdf
Boyut:
175.23 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin/Full Text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Koleksiyonu
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Koleksiyonu