Hemşirelikte eleştirel düşünme

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-4017-4916
dc.authorid0000-0003-2378-4875
dc.contributor.authorDikmen, Yurdanur Demir
dc.contributor.authorUsta, Yasemin Yıldırım
dc.date.accessioned2021-06-23T18:39:55Z
dc.date.available2021-06-23T18:39:55Z
dc.date.issued2013
dc.departmentBAİBÜ, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümüen_US
dc.description.abstractHemşirelikte eleştirel düşünme; bireyin kendi düşünmesinin farkında olarak, düşünmesini geliştirmeye yönelik, bilgiyi araması, elde etmesi, değerlendirmesi, analiz ve sentez etmesi, karar vermesi ve bunun sonucunda bilgiye yaratıcılığını da katarak, risk alarak, kullanma yeteneği ve becerisidir. Eleştirel düşünme, hemşirelikte hasta bakımını potansiyel olarak etkilediği için oldukça önemlidir. Bu nedenle hızla değişen sağlık bakım sistemi ve teknoloji nedeniyle hemşireler, optimal hasta bakımını sağlamada ve klinik karar vermede eleştirel düşünmeyi kullanabilmelidir. Eleştirel düşünme eğilim ve becerilerini kullanan ve geliştiren hemşireler bireysel olduğu kadar, mesleki gelişim, hemşirelik uygulamalarının iyileştirilmesi ve toplumun sağlık bakım kalitesinin yükseltilmesi açısından da katkı sağlarlar. Bu makalede, eleştirel düşünmenin tanımı ve hemşirelikteki yerinin yanısıra, eleştirel düşünmenin ölçülmesi ile hemşirelikte eleştirel düşünme konusunda yapılan bilimsel araştırma sonuçları tartışılmıştır.en_US
dc.description.abstractCritical thinking in nursery is the ability and skill of an individual, who is aware of his/her own reasoning, to go in quest of information, to acquire, assess, analyse and synthesise information, to take decisions and consequently to use it by combining it with his/her own creativity and taking risk in order to improve the individual's ability to think. Critical thinking is essential since it potentially affects the patient care in nursery. Therefore, nurses should be able to employ critical thinking in ensuring optimal patient care and clinical decision-taking processes due to rapidly changing health care system and technology. Nurses who are able to use and improve their propensity to and ability of critical thinking contribute in improvement of nursery practices and rising the quality of health care practices applied on people in addition to their own improvement and development. In this article, definition of critical thinking and its role in nursery were discussed in addition to results of scientific studies conducted on measurement of critical thinking and critical thinking in nursery.en_US
dc.identifier.endpage38en_US
dc.identifier.issn2146-247X
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage31en_US
dc.identifier.trdizinid227906en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpJM09UQTJOZz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/2858
dc.identifier.volume4en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorDikmen, Yurdanur Demir
dc.institutionauthorUsta, Yasemin Yıldırım
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofSüleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEleştirel Düşünmeen_US
dc.subjectHemşirelikte Eleştirel Düşünmeen_US
dc.subjectCritical Thinking
dc.subjectCritical Thinking In Nursing
dc.titleHemşirelikte eleştirel düşünmeen_US
dc.title.alternativeCritical thinking in nursingen_US
dc.typeReview Articleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
yurdanur-demir-dikmen.pdf
Boyut:
292.97 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin / Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Hemşirelik Bölümü Koleksiyonu