Özel eğitimde müziğe yönelik Türkiye'de 2005-2015 yılları arasında yapılan lisansüstü tezlerin gözden geçirilmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-9119-3626
dc.authorid0000-0002-7355-5109
dc.authorid0000-0002-1143-1207
dc.contributor.authorKarabulut, Havva Aysun
dc.contributor.authorKarabulut, Alpaslan
dc.contributor.authorYıkmış, Ahmet
dc.date.accessioned2021-06-23T18:21:04Z
dc.date.available2021-06-23T18:21:04Z
dc.date.issued2016
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı Türkiye'de 2005-2015 yılları arasında özel eğitimde müziğe yönelik yapılan lisansüstü tezlerin betimsel olarak gözden geçirilmesidir. Bu araştırma için kaynaklara Yüksek Öğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezinden ulaşılmıştır. Taramada anahtar kelime olarak "zihinsel yetersizlik", " özel eğitim", "şarkı" ve "müzik" kelimeleri kullanılmıştır. Araştırma kapsamına seçilen lisansüstü tezlerin özel eğitim ve müzik ile ilgili olması ve 2005-2015 yılları arasında yapılmış lisansüstü tezler olması özellikleri dikkate alınmıştır. Araştırmada bu amaçla toplam 20 lisansüstü teze ulaşılmış ve bu araştırmalar üç kategoride incelenmiştir. Her bir kategoride yer alan tezler karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Çalışmada uygulama ve ileri araştırmalara yönelik öneriler de geliştirilmiştir.en_US
dc.description.abstractThe aim of the study is to revise the graduate dissertations descriptively prepared at special education departments related to music in Turkey between 2005 and 2015. The sources are gathered from Board of Higher Education National Thesis Centre. "Mental deficiency", "special education", "songs" and "music" are used as key words. The dissertations selected are conducted on special education department and related to music between 2005 and 2015. 20 dissertations are reached and analyzed in three categories. The dissertations are analyzed in each category comparatively. In the study, some applications and suggestions are provided for the further studies.en_US
dc.identifier.endpage2338en_US
dc.identifier.issn1303-0493
dc.identifier.issn2148-4929
dc.identifier.issueİpekyoluen_US
dc.identifier.startpage2323en_US
dc.identifier.trdizinid216409en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpFMk5EQTVPUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/418
dc.identifier.volume16en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorKarabulut, Havva Aysun
dc.institutionauthorKarabulut, Alpaslan
dc.institutionauthorYıkmış, Ahmet
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectÖzel Eğitimen_US
dc.subjectLisansüstü Tezleren_US
dc.titleÖzel eğitimde müziğe yönelik Türkiye'de 2005-2015 yılları arasında yapılan lisansüstü tezlerin gözden geçirilmesien_US
dc.title.alternativeRevision of graduate dissertations conducted between 2005 and 2015 at special education departments related to musicen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Koleksiyonu
Özel Eğitim Bölümü Koleksiyonu