Öğretmen adaylarının teknolojiye yönelik tutumları: Ölçek geliştirme çalışması

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-0453-5734
dc.contributor.authorAydın, Fatih
dc.contributor.authorKaraa, Fatma Nazlı
dc.date.accessioned2021-06-23T18:33:09Z
dc.date.available2021-06-23T18:33:09Z
dc.date.issued2013
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimien_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının teknolojiye yönelik tutumlarını belirlemek için geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği geliştirmektir. Ölçeğin geliştirilmesi Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim dallarında öğrenim gören 241 kız ve 137 erkek olmak üzere toplam 378 öğretmen adayı ile yürütülmüştür. Ölçeğin geliştirilme aşamasında mevcut tutum ölçekleri incelenmiş ve oluşturulan maddeler için uzman görüşlerine başvurulmuştur. Likert türünde hazırlanan ölçek için geçerlik güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Sonuçta ölçek 15’i olumlu ve 2’si olumsuz olmak üzere toplam 17 tutum maddesinden oluşmaktadır ve tek boyutludur. Ölçeğin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı ? = 0,87 olup, bu katsayı ölçeğin bütünü için kabul edilebilir düzeydedir ve ölçeğin iç tutarlılık güvenirliğine sahip olduğunu göstermektedir. Sonuç olarak ölçeğin, öğretmen adaylarının teknolojiye yönelik tutumlarının belirlenmesinde kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğu söylenebilir.en_US
dc.identifier.endpage118en_US
dc.identifier.issn1304-6020
dc.identifier.issn1304-6020
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.scopusqualityQ2en_US
dc.identifier.startpage103en_US
dc.identifier.trdizinid168957en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRZNE9UVTNOdz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/2157
dc.identifier.volume10en_US
dc.indekslendigikaynakScopusen_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorAydın, Fatih
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofJournal of Turkish Science Educationen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectTeknoloji
dc.subjectTutum
dc.subjectÖlçek Geliştirme
dc.subjectÖğretmen Adayı
dc.titleÖğretmen adaylarının teknolojiye yönelik tutumları: Ölçek geliştirme çalışmasıen_US
dc.title.alternativePre-service teachers’ attitudes toward technology: Scale development studyen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
fatih-aydin.pdf
Boyut:
436.2 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/ Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Koleksiyonu
Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu