Hiperemezis Gravidarumda Yeme Tutum Davranış- ları ve Sosyo-Demografik Özellikler Arasındaki İliş- kinin Değerlendirilmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorKurban, Yüksel
dc.contributor.authorUyar, Ibrahim
dc.contributor.authorAydemir, Önder
dc.contributor.authorKaraoba, Ali
dc.contributor.authorEkici, Mustafa Ayhan
dc.contributor.authorAlan, Murat
dc.date.accessioned2024-09-25T20:18:13Z
dc.date.available2024-09-25T20:18:13Z
dc.date.issued2018
dc.departmentAbant İzzet Baysal Üniversitesien_US
dc.description.abstractAmaç: Hiperemezis Gravidarum tanısı almış gebelerin yeme tutum ve davranışlarının öğrenim durumu ve sosyo-demografik özellikleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi.Materyal ve Metod: Çalışmaya Mayıs 2015 ve Haziran 2016 tarihleri arasında Keçiören Eğitim ve Araştırma Hastanesi Kadın Hastalıkları ve Doğum Kliniğine Hiperemezis Gravidarum(HG) tanısı ile yatırılan 48 hasta ile normal sağlıklı 42 gebe dahil edildi. HG tanısı klinik ve laboratuvar testleri ile doğrulandı. HG ve Kontrol grubu yaş, beden kitle indeksi (BKİ), yeme tutum testinden (YTT) aldıkları puanlar, öğrenim durumları ve yeme bozukluğu bulunması çısından karşılaştırıldı. Bulgular: HG ve Kontrol Grubu arasında yaş, öğrenim düzeyi, BKİ ve yeme bozukluğu bulunma durumu açısından istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmadı (p>0.05). Ancak YTT skoru açısından istatistiksel olarak anlamlı fark saptandı (p=0.039). Buna göre HG hastalarının YTT skoru, kontrol grubundan anlamlı olarak yüksekti. HG olan hasta grubu kendi içerisinde öğrenim durumları ile YTT skoru açısından değerlendirildiğinde istatistiksel olarak anlamlı fark saptandı (p=0.037). Öğrenim durumu düşük olanlarda daha fazla yeme bozukluğu görüldü. Kontrol grubunda BKİ ve yeme bozuluğu açısından istatistiksel fark vardı (p=0.001). Yeme bozukluğu olanların BKİ daha düşüktü. Sonuç: Çalışmamızda HG ile kontrol grubu arasında YTT açısından fark vardı. Yeme tutum testinden alınan yüksek değerler HG'ye yatkınlığı gösterebilir. HG kliniği ile gelen hastalar değerlendirilirken diğer risk faktörlerinin yanında yeme bozukluğu ve eğitim durumu göz önüne alınmalıdır.en_US
dc.identifier.endpage28en_US
dc.identifier.issn2148-0990
dc.identifier.issn2148-8878
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage23en_US
dc.identifier.trdizinid275171en_US
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/275171
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/15527
dc.identifier.volume56en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofEge Klinikleri Tıp Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzYK_20240925en_US
dc.titleHiperemezis Gravidarumda Yeme Tutum Davranış- ları ve Sosyo-Demografik Özellikler Arasındaki İliş- kinin Değerlendirilmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu