ÜNIVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN VİDEO-TELEKONFERANSDERS UYGULAMASINA BAKIŞI
Küçük Resim Yok
Tarih
2014
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Eğitim, insanlık tarihi kadar eski en önemli faaliyetlerden birisidir. Her çağda toplumların kendisine uygun eğitim sistemini geliştirmeye çalıştığı görülmektedir. Fakat endüstrileşme sürecinin başlamasıyla birlikte gelişen ülkelerle diğer ülkeler arasındaki gelişmişlik düzeyindeki farkın artmasıyla birlikte endüstrileşen ülkelerin eğitim modellerini diğer ülkeler tarafından takibi ve transferi söz konusu olmuştur. Dünyada 20 yüzyılın ikinci yarısından itibaren bilim ve teknolojik gelişmelerle birlikte çok yönlü değişimler doğrudan eğitim kurumlarını da etkisi altına almıştır. Bu değişimlere entegre olabilmek eğitim programlarında ve modellerinde değişikliğe gidilmiştir. Teknolojik başlanmasıyla görülmektedir. Zamanla teknolojinin eğitimde etkin kullanılmasıyla sosyal, kültürel ve ekonomik verimliliği artırmıştır. Teknolojiyi eğitim sürecinde etkin kullanmayı başaran ülkeler eğitim kalitesinde ve verimliliğinde diğer ülkelere farkındalık oluşmayı başarmışlardır. Yesevi Üniversitesi ise uzaktan eğitim tekniğini yeterli akademik kadroya sahip olmadığı için Türkiye'nin seçkin tıp fakültelerinin akademik alt yapısından yaralanmak amacıyla eğitim kalitesini artırmak amacındadır. Uygulamalardan öğrencilerin memnun oldukları farklı dillerde de (Rusça ve Kazakça) uygulamanın genişletilmesi yönünde talepleri bulunmaktadır
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
Turkish Studies (Elektronik)
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
9
Sayı
5
