Pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı ile ilgili öğrenci görüş ve beklentileri
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2018
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışma pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı öğrencilerinin devam ettikleri programla ilgili görüş ve beklentilerini incelemek amacıyla gerçekleştirilmiş betimsel bir araştırmadır. Veri toplamak amacıyla 355 pedagojik formasyon sertifika programı öğrencisine üç yazılı soru yönlendirilmiştir. Toplanan veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Bulgular katılımcıların programdan iyi bir öğretmen olmak amacıyla eğitim almayı ve program sonunda nitelikli öğretmenler olabilmeyi beklediklerini göstermiştir. Katılımcıların programın uygulanması ile ilgili eleştirileri de bulunmaktadır.
This descriptive study is conducted to explore pedagogical formation certification program students’ beliefs and expectations of the program. 355 students participated in the study. Three written questions were used to collect data. Content analysis was utilized to analyze collected data. Findings revealed that the students expected to have good training and become qualified teachers at the end of the program. Yet, they criticized some aspects of the program implementation.
This descriptive study is conducted to explore pedagogical formation certification program students’ beliefs and expectations of the program. 355 students participated in the study. Three written questions were used to collect data. Content analysis was utilized to analyze collected data. Findings revealed that the students expected to have good training and become qualified teachers at the end of the program. Yet, they criticized some aspects of the program implementation.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Pedagojik Formasyon Sertifika Programı, Görüş, Beklenti, Pedagogic Formation Certification Program, Belief, Expectation
Kaynak
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
18
Sayı
3
