BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ALANINDA ÖĞRENİM GÖREN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

dc.contributor.authorAtici, Ünal
dc.contributor.authorÜzüm, Hanifi
dc.date.accessioned2024-09-25T20:15:19Z
dc.date.available2024-09-25T20:15:19Z
dc.date.issued2021
dc.departmentAbant İzzet Baysal Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışma Beden Eğitimi ve Spor alanında öğrenim gören üniversite öğrencilerinin girişimcilik özelliklerini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Genel tarama modeli ile yapılan çalışmanın örneklem grubu; Türkiye’ deki kamu ve özel üniversitelerin spor alanında öğrenim gören ve basit seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilen 500 öğrenciden oluşmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak; Yılmaz ve Sünbül (2009) tarafından geliştirilmiş 36 sorudan oluşan “Üniversite öğrencileri girişimcilik ölçeği” kullanılmıştır. İstatistiksel çözümlemelerde Parametrik Hipotez testleri kulanılmıştır. Araştırma sonucunda; öğrencilerin girişimcilik düzeyi ile ailelerin gelir düzeyi, okudukları üniversite türü, mezun olduktan sonra iş yeri açma isteği, başarıya ulaşmak için risk alma durumu, başarıya ulaşacağı inancı ve alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip etme değişkenleri arasında anlamlı farklar bulunmuştur.Anahtar Kelimeler: Girişimcilik, Spor Bilimleri, Sporda Girişimcilik.en_US
dc.identifier.doi10.11616/basbed.v21i60671.897069
dc.identifier.endpage316en_US
dc.identifier.issn2757-9425
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage305en_US
dc.identifier.trdizinid472947en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.11616/basbed.v21i60671.897069
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/472947
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/15091
dc.identifier.volume21en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofAbant Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzYK_20240925en_US
dc.titleBEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ALANINDA ÖĞRENİM GÖREN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar