Muhasebe meslek mensuplarının duygusal zeka düzeylerinin meslek unvanları, meslekteki deneyim süreleri ve eğitim seviyelerine göre farklılıkları

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-9106-4146
dc.authorid0000-0002-3511-0176
dc.authorid0000-0001-9665-7557
dc.contributor.authorÖzcan, Murat
dc.contributor.authorGeçici, Erol
dc.contributor.authorGünlük, Mehmet
dc.date.accessioned2021-06-23T18:34:49Z
dc.date.available2021-06-23T18:34:49Z
dc.date.issued2016
dc.departmentBAİBÜ, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Bölümüen_US
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, muhasebe meslek mensuplarının duygusal zekâ düzeylerinin mesleki ünvanları, deneyim süreleri ve eğitim seviyelerine göre farklılık gösterip göstermediğini ortaya koymaktır. Duygusal zekâ Bar-On (1997) tarafından geliştirilen ve beş alt boyuttan oluşan model ile incelenmiştir. Türkiye'nin çeşitli illerindeki muhasebe bürolarında bağımlı olarak çalışan toplam 470 muhasebe meslek mensubunun katılımıyla oluşan örneklemden toplanan veriler kullanılarak yapılan analizlerin sonucunda, a) farklı unvanlara sahip muhasebe meslek mensuplarının duygusal zekâ düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmamıştır; b) farklı deneyim süresine sahip muhasebe meslek mensuplarının duygusal zekâ düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılaşma görülürken c) farklı eğitim seviyelerine sahip muhasebe meslek mensupları arasında ise duygusal zekânın sadece genel ruh hali boyutunda istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık görülmüştür.en_US
dc.description.abstractThe purpose of this study is to state that if accountants' emotional intelligence (EI) levels range in accordiance with their professional titles, tenure and education levels. Emotional intelligence has been examined by using Bar-On's five-component model. Analysis results of the data from a sample consisting of randomly selected accountants (Trainers, CA and CPA) who work dependent to accounting firms (CA and CPA firms) from various regions in Turkey (n=470) show that a) there is not any statistically significant difference between accountants EI and their professional titles, b) there is statistically significant difference between accountants EI and their tenur and c) there is only statistically significant difference between accountants general mood and education level.en_US
dc.identifier.endpage1001en_US
dc.identifier.issn1302-258X
dc.identifier.issn2564-7164
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.startpage973en_US
dc.identifier.trdizinidTR-DizinIDen_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpFeE5URTVPUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/2564
dc.identifier.volume18en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorÖzcan, Murat
dc.institutionauthorGeçici, Erol
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofMuhasebe Bilim Dünyası Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDuygusal Zeka
dc.subjectMuhasebe Meslek Mensupları
dc.subjectDeneyim Süresi
dc.subjectEmotional Intelligence
dc.subjectAccountants
dc.subjectTenure
dc.titleMuhasebe meslek mensuplarının duygusal zeka düzeylerinin meslek unvanları, meslekteki deneyim süreleri ve eğitim seviyelerine göre farklılıklarıen_US
dc.title.alternativeThe differences of the accountants amotional intelligence levels according to their professional titles, experience and educationen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
murat-ozcan.pdf
Boyut:
7.88 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/ Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
İşletme Bölümü Koleksiyonu