Hemşirelik Eğitiminde "Yaratıcılık"
Küçük Resim Yok
Tarih
2003
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Hemşirelik, bir sorun çözme sürecidir. Bireyin varolan ya da olası sağlık sorunlarına olan tepkilerini belirleyerek sorunlarını çözme “hemşirelik” olarak adlandırılmaktadır. Sorun çözme, günlük yaşantı ve sosyal yaşantılarla öğrenilen sosyal bir yetenektir. Sorun çözmenin yalnızca insan zekası ile değil, yaratıcılıkla da ilişkili olduğu bildirilmektedir. Yaratıcı kişilerin, sorunun çözümünü kolaylaştıracak soruyu sormasını bilenler arasından çıktığı belirtilmektedir. Bireyin yaratıcı eğilimlerine ve bağımsızlığına karşı çıkan ve gelişmesine olanak tanımayan, aşırı engelleyici ya da koruyucu bir çevrenin bireylerde güçsüzlük duyguları, uzaklaşma ve benimsememe davranışlarını ortaya çıkardığı ifade edilmektedir. Bu nedenle, hemşirelik eğitim programlarında bilgi aktarmaya dayalı geleneksel yöntemler yerine, öğrencilerin yaratıcılık, sentez-tasarım yapabilme ve sorunları çözebilme yeteneklerini geliştirici yöntemlere öncelik verilmesi gerekir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Problem çözme, hemşirelik, hemşirelik eğitimi, yaratıcılık
Kaynak
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
3
Sayı
5
