Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Fen Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Teknolojisinin Kullanımı: Özel Eğitim Öğretmenlerinin Görüşleri

dc.contributor.authorTerzioğlu, Nesime Kübra
dc.contributor.authorAkbiyik, Muratcan
dc.contributor.authorYikmiş, Ahmet
dc.date.accessioned2024-09-25T20:12:51Z
dc.date.available2024-09-25T20:12:51Z
dc.date.issued2023
dc.departmentAbant İzzet Baysal Üniversitesien_US
dc.description.abstractAkademik beceriler, zihinsel yetersizliği olan bireylerin günlük yaşamlarını sürdürebilmeleri ve bağımsız bir şekilde yaşayabilmeleri için gereklidir. Fen bilimleri, bu akademik alanlardan biridir. Son zamanlarda teknolojinin gelişmesine bağlı olarak fen bilimleri konularının öğretiminde yeni bir teknolojinin adından bahsedilmeye başlanmıştır. Bu yeni teknoloji artırılmış gerçekliktir. Buradan hareketle, bu araştırmanın amacı zihinsel yetersizliği olan öğrencilere fen bilimleri konularının öğretiminde artırılmış gerçeklik teknolojisinin kullanımına ilişkin özel eğitim öğretmenlerinin görüşlerini almaktır. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımlarından durum deseni çalışması kullanılmıştır. Araştırmanın verileri görüşme formu aracılığıyla toplanmıştır. Görüşme sorularından elde edilen veriler ise betimsel analiz yöntemiyle incelenmiştir. Araştırmanın sonunda özel eğitim öğretmenlerinin zihinsel yetersizliği olan öğrencilere fen bilimleri konularının öğretiminde artırılmış gerçeklik teknolojisinin kullanımın ilişkin olumlu görüşlere sahip oldukları görülmüştüren_US
dc.identifier.doi10.5961/higheredusci.1192245
dc.identifier.endpage104en_US
dc.identifier.issn2146-5959
dc.identifier.issn2146-5967
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage93en_US
dc.identifier.trdizinid1167700en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5961/higheredusci.1192245
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1167700
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/14704
dc.identifier.volume13en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofYükseköğretim ve Bilim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzYK_20240925en_US
dc.subjectFen öğretimien_US
dc.subjectzihinsel yetersizliken_US
dc.subjectartırılmış gerçekliken_US
dc.subjectakademik becerileren_US
dc.titleZihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Fen Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Teknolojisinin Kullanımı: Özel Eğitim Öğretmenlerinin Görüşlerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar