Çoklu yetersizliğe sahip çocuğu olan annelerin yaşadığı güçlüklerin belirlenmesi

dc.authorid0000-0001-9231-7344
dc.authorid0000-0002-8456-9258
dc.contributor.authorÇetin, Müzeyyen Eldeniz
dc.contributor.authorSönmezsoy, Mihriban
dc.date.accessioned2021-06-23T18:32:40Z
dc.date.available2021-06-23T18:32:40Z
dc.date.issued2018
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümüen_US
dc.description.abstractToplumun özel gereksinimli bireylere bakış açısı, ebeveynlerin yetersizlik algısı, yetersizlik durumundan kaynaklanan problemler vb. nedenler ebeveynlerin, günlük yaşamlarını sürdürmelerinde ve sosyal hayata uyumlarında bazı güçlüklerle karşı karşıya kalmalarına neden olmaktadır. Ebeveynler içerisinde geleneksel anlayışa göre en çok çocukların bakımından anne ya da annelik rolünü üstlenen kişi sorumlu olmakta ve bu güçlüklerle en çok anneler yüzleşmektedir. Yetersizliğin derecesi ve türü arttıkça yaşanan güçlüklerin artacağı düşünülmektedir. Bu araştırmanın amacı çoklu yetersizliğe sahip çocukları olan annelerin ev ortamında, okul ortamında, sosyal hayatlarında, sağlık alanlarında ve problem davranışlardan kaynaklı yaşadıkları güçlükleri ortaya koymaktır. Araştırmaya Bolu ilinde ikamet eden 6- 12 yaş arasında çoklu yetersizlik tanısı olan çocuğa sahip 10 anne katılmıştır. Veriler, görüşme yöntemleri içerisinden yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılarak toplanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler betimsel analiz tekniği ile analiz edilmiştir. Araştırma sonunda çoklu yetersizliğe sahip çocuğu olan anneler ev ortamında, okul ortamında, arkadaşları ile derslerinde ve ev ödevleri ile ilgili güçlükler yaşadıklarını ifade etmişlerdir. Çoklu yetersizliğe sahip çocuğu olan annelerin sosyal hayatta çevredeki bireylerin davranışları ve konuşmalarından, çocuklarının davranışlarından kaynaklı (problem davranışlarından), akrabalarının davranışlarından ve arkadaş-çevresinin olmamasından kaynaklı güçlükler yaşadıklarını ifade etmişlerdir. Çoklu yetersizliğe sahip çocuğu olan annelerin ayrıca çocuklarının sağlık problemleri ile ilgili olarak güçlükler yaşadıkları ve sürekli hastaneye gitmek durumunda kaldıkları tespit edilmiştir.en_US
dc.description.abstractReasons such as society’s view on disabled individuals, parents’ perceptions related to feelings of incompetency and issues stemming from disabilities cause certain difficulties for the parents pursue their daily lives and adapt to social lives. Mothers or people undertaking the role of motherhood are traditionally responsible for the care of disabled children and therefore they face these problems the most. It is believed that hardships experienced as a result of disabilities increase based on the degree and type of disability. Aim of this study is to provide an insight to the difficulties experienced at home, school, social and healthcare environments by mothers with children who have multiple disabilities, resulting from problem behaviors of their children. 10 mothers residing in Bolu province with children between the ages of 6-12 and diagnosed with multiple disabilities participated in the study. Data were collected by using semi-structured interview technique. Research data were analyzed via descriptive analysis technique. Mothers with children with multiple disorders reported that they experienced most of the difficulties at home and school environments, in terms of their children’s friendships, lessons and homework. It was found that mothers with children with multiple disorders experience the following problems in social life: problems caused by behaviors and discourse of people in the environment, problems caused by the behaviors of their children (problem behaviors), behaviors of relatives and problems caused by lack of friends-social spheres. It was also stated that mothers with children with multiple disorders encounter difficulties related to their children’s health and need to visit the hospital constantly.en_US
dc.identifier.endpage1267en_US
dc.identifier.issn1305-3515
dc.identifier.issn1305-3515
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.scopusqualityN/Aen_US
dc.identifier.startpage1252en_US
dc.identifier.trdizinid329529en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpJNU5USTVPUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/1980
dc.identifier.volume17en_US
dc.indekslendigikaynakScopusen_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorÇetin, Müzeyyen Eldeniz
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofİlköğretim Online (elektronik)en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectÖzel Eğitim
dc.subjectÇoklu Yetersizlik
dc.subjectAnne
dc.subjectGüçlük
dc.subjectSpecial Education
dc.subjectMultiple Disabilities
dc.subjectMother
dc.subjectProblems
dc.titleÇoklu yetersizliğe sahip çocuğu olan annelerin yaşadığı güçlüklerin belirlenmesien_US
dc.title.alternativeIdentification of the problems experienced by mothers with children with multiple disabilitiesen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
muzeyyen-eldeniz-cetin.pdf
Boyut:
849.23 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/ Full text