Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Hasta Haklarına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi: Tanımlayıcı Bir Çalışma
Küçük Resim Yok
Tarih
2022
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç: İnsan haklarının sağlık alanındaki uygulaması olan hasta\rhakları, tıp alanındaki değişim ve gelişmelerle birlikte sağlık hizmetleri\rsunumunda büyük önem kazanmıştır. Bu çalışmanın amacı, Bolu Abant\rİzzet Baysal Üniversitesi, Mehmet Tanrıkulu Sağlık Hizmetleri Meslek\rYüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin hasta haklarına yönelik\rtutumlarını belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı tipteki\raraştırmanın verileri, Sosyo-Demografik Veri Formu ve Hasta Hakları\rAlgılama Ölçeği aracılığıyla Şubat 2021'de çevrimiçi veri toplama araçları\rkullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan toplam 236\röğrencinin %72,5’i (n=171) kadın ve %27,5’i (n=65) erkekti. Öğrencilerin\rhasta haklarına ilişkin tutumlarının toplam puan ortalaması yüksek\rdüzeyde (3,81±0,39) bulunmuştur. Öğrencilerin hasta haklarına\ryönelik genel (3,99±0,52) ve tıbbi hizmetler kapsamında hasta haklarına\ryönelik olumlu tutumlarının yüksek düzeyde (4,20±0,47) olduğu\rsaptanmıştır. İletişim ve bilgi alma hakları (3,42±0,55) ve yönetsel hizmetler\r(3,60±0,53) kapsamında hasta haklarına yönelik orta düzeyde\rolumlu tutuma sahip oldukları belirlenmiştir. Sosyo-demografik değişkenlere\rgöre öğrencilerin hasta haklarına yönelik tutumlarının toplam\rpuanları bakımından gruplar (cinsiyet, yaş, bölüm, sınıf, gelir durumu\rve hasta haklarına yönelik eğitim durumu) arasında istatistiksel olarak\ranlamlı farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Sonuç: Öğrencilerin olumluluk\rdüzeylerinin orta derece olduğu yönetsel hizmetler ve iletişim ve\rbilgi almaya yönelik hasta haklarına ilişkin gerekli bilgilendirilmeler\ryapılarak bu konudaki farkındalıkları ve olumluluk düzeyleri artırılmalıdır.\rSağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin hasta haklarına\ryönelik genel olumlu tutumları yüksek tutulmalı, bu yüksek\rtutumlarının uygulama alanlarında davranışa dönüşmesi için öğrenciler\rteşvik edilmeli ve ders içeriklerinde hasta hakları konusuna daha\rçok yer verilmelidir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
14
Sayı
1
