İlköğretim öğrencileri eşit işaretini nasıl algılamaktadırlar?

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-8007-8198
dc.authorid0000-0002-9737-6607
dc.contributor.authorYaman, Hakan
dc.contributor.authorToluk, Zülbiye
dc.contributor.authorOlkun, Sinan
dc.date.accessioned2021-06-23T18:32:25Z
dc.date.available2021-06-23T18:32:25Z
dc.date.issued2003
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimien_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, ilköğretim 2, 3,4,5 ve 6. sınıf öğrencilerinin eşitlik kavramı ve eşit işaretini nasıl algıladıklarını incelemektir. Araştırma Bolu ili Merkez ilçesinde sosyoekonomik düzeyi orta seviyede olan bir ilköğretim okulunda uygulanmıştır. Toplanan veriler betimsel analiz metodu kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuç olarak; öğrencilerin eşit işaretini bir "ilişkisel sembol" olarak değil daha çok bir "işlem işareti" olarak algıladıkları ortaya çıkmıştır. Ayrıca araştırmamızda bu algıların matematik eğitimi açısından doğurguları tartışılacaktır.en_US
dc.identifier.endpage151en_US
dc.identifier.issn1300-5340
dc.identifier.issn2536-4758
dc.identifier.issue24en_US
dc.identifier.startpage142en_US
dc.identifier.trdizinid3053en_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpBMU16TT0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/1835
dc.identifier.volume2003en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorYaman, Hakan
dc.institutionauthorToluk, Zülbiye
dc.institutionauthorOlkun, Sinan
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofHacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEşitlik Kavramı
dc.subjectEşit İşareti
dc.subjectİlköğretim
dc.subjectCebir
dc.subjectEquality Concept
dc.subjectEqual Sign
dc.subjectElementary School
dc.subjectAlgebra
dc.titleİlköğretim öğrencileri eşit işaretini nasıl algılamaktadırlar?en_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
hakan-yaman.pdf
Boyut:
97.8 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/ Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Koleksiyonu