Üniversite öğrencilerinde ihtiyaç doyumu ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi

dc.authorid0000-0002-9902-9879
dc.contributor.authorKermen, Umut
dc.contributor.authorSarı, Tuğba
dc.date.accessioned2021-06-23T18:21:00Z
dc.date.available2021-06-23T18:21:00Z
dc.date.issued2014
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractPsikolojik danışmanlık ve rehberlik alanındaki bütün çalışmaların amacı bireyin mutluluğunu ve yaşam kalitesini, dolaylı olarak da öznel iyi oluşunu arttırmaktır. Üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluşlarını etkileyen faktörleri ortaya çıkartmak hem eğitimsel amaçlara ulaşmayı kolaylaştıracaktır hem de öğrencilerin kapasitelerini geliştirmelerinin birer aracı olacaktır. Üniversite öğrencilerinin bu dönemle sağlıklı bir şekilde başa çıkabilmek için temel psikolojik ihtiyaçların doyumunun önemli olduğu izlenmektedir. Batıda temel ihtiyaçlarının doyumunun öznel iyi oluşa etkisinin ortaya konduğu pek çok araştırma mevcut iken ülkemizde bu yöndeki araştırmaların kısıtlı olduğu görülmektedir. Bu nedenle bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde ihtiyaç doyumu ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmaya Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesinin çeşitli bölümlerinde okuyan 223 erkek, 545 kız toplam 768 öğrenci katılmıştır. Çalışmada Öznel İyi Oluş Ölçeği ve İhtiyaç Doyumu Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde basit doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre ihtiyaç doyumu, öznel iyi oluşu önemli derecede yordamaktadır (R2= .584; FReg= 1075,156; p< .001). Analizlere göre ihtiyaç doyumu, öznel iyi oluştaki varyansın %58 'ini açıklamaktadır.en_US
dc.description.abstractThe objective of the services of all of the studies held in the field of counseling and guidance is to promote and enhance the well-being and happiness of the individuals. It would be helpful to identify the factors that enhances well-being of university students. Satisfaction of the needs seems to be an important variable that enhances subjective well-being during university period. While there are many studies held for this purpose in the western cultures, it is very rare in Turkey. That’s why the purpose of this study is to examine the relationships between need satisfaction and subjective well-being on university students. 223 males, 545 females total 768 students who continue their education at various departments of Abant İzzet Baysal University Educational Faculty participated to research. Need Satisfaction Scale and Subjective Well-being Scale were used to collect data. Simple Linear Regression technique was used in analyzing the data. According to research results, need satisfaction predicts subjective well-being at significant degree (R2= .584; FReg= 1075,156; p&lt; .001). Need satisfaction explains %58 of total variance on subjective well- being.en_US
dc.identifier.endpage185en_US
dc.identifier.issn1303-0493
dc.identifier.issn2148-4929
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage175en_US
dc.identifier.trdizinidTR-DizinIDen_US
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRZM05ERXdNQT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/390
dc.identifier.volume14en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorSarı, Tuğba
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectİhtiyaç Doyumuen_US
dc.subjectÖznel İyi Oluş
dc.subjectÜniversite Öğrencileri
dc.subjectNeed Satisfaction
dc.subjectSubjective Well-Being
dc.subjectUniversity Students
dc.titleÜniversite öğrencilerinde ihtiyaç doyumu ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesien_US
dc.title.alternativeNeed satisfaction and subjective well-being among university studentsen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
umut-kermen.pdf
Boyut:
390.24 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin/Full Text