Özel Eğitim Öğretmenlerinin Yardımcı Teknoloji Kullanmaya İlişkin Deneyimleri

dc.contributor.authorKaya, Feyat
dc.contributor.authorKasap, Caner
dc.contributor.authorKarabulut, Havva Aysun
dc.contributor.authorUçar, Ahmet Serhat
dc.date.accessioned2024-09-25T20:12:50Z
dc.date.available2024-09-25T20:12:50Z
dc.date.issued2024
dc.departmentAbant İzzet Baysal Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmada özel eğitim öğretmenlerinin yardımcı teknolojileri kullanmaya ilişkin deneyimlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Alanyazında özel eğitim öğretmenlerinin yardımcı teknolojileri kullanmaya ilişkin deneyimlerini belirlemeye yönelik sınırlı sayıda çalışma olması araştırmanın gerekçesini oluşturmaktadır. Betimsel bir çalışma olarak tasarlanan bu araştırmaya altısı erkek ikisi kadın olmak üzere toplam sekiz öğretmen katılmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen veriler, yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile toplanmış ve bu veriler içerik analizi tekniği ile çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular genel olarak, öğretmenlerin sınıflarında kullandıkları yardımcı teknoloji türleri ve kullanım amaçları, bu teknolojilere erişim durumları, yardımcı teknolojileri kullandıkları öğrencilerin yetersizlik grupları ve kullanılan dersler, yardımcı teknolojileri kullanırken dikkat ettikleri noktalar, yardımcı teknolojileri kullanma yeterlilikleri, yardımcı teknoloji kullanımı hakkında aldıkları eğitimler, yardımcı teknolojilerin öğretmen ve öğrenciler açısından avantaj- dezavantajları ile önerileri şeklindedir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular alanyazın doğrultusunda tartışılmıştır.en_US
dc.identifier.doi10.33308/26674874.2024382618
dc.identifier.endpage371en_US
dc.identifier.issn1300-1272
dc.identifier.issn2667-4874
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage354en_US
dc.identifier.trdizinid1242678en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.33308/26674874.2024382618
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1242678
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/14690
dc.identifier.volume38en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofYaşadıkça Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzYK_20240925en_US
dc.subjectYardımcı Teknolojileren_US
dc.subjectÖzel Eğitim Öğretmenlerien_US
dc.subjectYardımcı Teknolojilerin Avantajlarıen_US
dc.subjectYardımcı Teknolojilerin Dezavantajlarıen_US
dc.titleÖzel Eğitim Öğretmenlerinin Yardımcı Teknoloji Kullanmaya İlişkin Deneyimlerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar