Accidents occured in elementary science laboratories and teachers' behaviour manners toward these accidents

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAydoğdu, Cemil
dc.contributor.authorYardımcı, Esra
dc.date.accessioned2021-06-23T19:34:55Z
dc.date.available2021-06-23T19:34:55Z
dc.date.issued2013
dc.departmentBAİBÜ, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümüen_US
dc.description.abstractThe aim of this study is to investigate accidents occurred in elementary science laboratories and reveal reasons of these accidents. Some suggestions were developed about how teachers' could behave at the time of laboratory accidents which could be frequently. The present study is a case study included quantitative study. The accidents to be take placed in the local and national newspapers were searched and discussed over the cases. When the news were analyzed, it was seen that the accidents related with explosions of experiment tubes, spirit, steel tubes and ampul, diffusion of chemicals, gas rising and breaking of mercury tubes. Mainly reasons of these accidents are; absence or misconceptions of knowledge of characteristics of chemicals, to not know how intervening when chemicals are spilled, carelessness during experiment, students' using of experiment equipments without teachers' control and to not know how developing a behaviour manner toward experimental hazards.en_US
dc.description.abstractÖZET: Bu çalışmanın amacı ilköğretim fen laboratuarlarında meydana gelen kazaları ve bu kazaların sebeplerini araştırmaktır. Araştırmanın bulguları çerçevesinde öğretmenlerin sıklıkla karşılaşabilecekleri laboratuar kazaları karşısında nasıl davranmaları gerektiği konusunda çözüm önerisi getirilmiştir. Çalışma, nitel araştırma desenlerinden durum çalışması niteliğinde olup, yerel ve ulusal gazetelerde yer alan laboratuar kazaları taranmış ve örnek olaylar üzerinden tartışılmıştır. Gazete haberleri incelendiğinde deney tüpü patlaması, kimyasal maddelerin yayılması, gaz çıkışı, ispirto tüpünün patlaması, çakmak tüpü patlaması, ampul patlaması ve cıva tüpünün kırılması ile ilgili kazalar oldukları görülmektedir. Bu kazaların başlıca sebepleri; öğretmen ve öğrencilerin kimyasal maddelerin özellikleri hakkında yeterince bilgi sahibi olmamaları ya da yanlış bilgi sahibi olmaları, kimyasal maddeler döküldüğünde nasıl müdahale edileceğinin bilinmemesi, deney sırasında yapılan dikkatsizlikler, öğretmen gözetimi olmaksızın öğrencilerin deney malzemelerini bilinçsizce kullanmaları ve deney süresinde meydana gelebilecek tehlikeler karşısında nasıl bir davranış tarzı geliştirileceğinin bilinmemesi olarak gösterilebilir. Öğretmenlerin deneyler sırasında olası kazalar ve riskler karşısında yerleşmiş bir davranış tarzı geliştirmeleri beklenmektedir.
dc.identifier.endpage60en_US
dc.identifier.issn1300-5340
dc.identifier.issue44en_US
dc.identifier.scopus2-s2.0-84882355338en_US
dc.identifier.scopusqualityQ4en_US
dc.identifier.startpage52en_US
dc.identifier.trdizinid144286en_US
dc.identifier.urihttp://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/yonetim/icerik/makaleler/249-published.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12491/7663
dc.identifier.wosWOS:000330552800005en_US
dc.identifier.wosqualityQ4en_US
dc.indekslendigikaynakWeb of Scienceen_US
dc.indekslendigikaynakScopusen_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorYardımcı, Esra
dc.language.isotren_US
dc.publisherHacettepe Univen_US
dc.relation.ispartofHacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.ispartofHacettepe University Journal Of Education
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectElementary Science Laboratoryen_US
dc.subjectLaboratory Accidentsen_US
dc.subjectTeachers' Behaviour Mannersen_US
dc.subjectİlköğretim Fen Laboratuarı
dc.subjectLaboratuar Kazaları
dc.subjectÖğretmenlerin Davranış Tarzı
dc.titleAccidents occured in elementary science laboratories and teachers' behaviour manners toward these accidentsen_US
dc.title.alternativeİlköğretim fen laboratuvarlarında meydana gelen kazalar ve öğretmenlerin geliştirebilecekleri davranış tarzlarıen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
cemil-aydogdu.pdf
Boyut:
351.73 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/Full text
İndir

Koleksiyon

WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Temel Eğitim Bölümü Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu