Değişen ve gelişen endüstrinin nitelikli teknik eleman ihtiyaçlarının karşılanması için mesleki ve teknik eğitim sisteminde model arayışları
Küçük Resim Yok
Tarih
2008
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Endüstrinin gereksinim duyduğu meslek elemanlarının ve mühendislerin eğitim ve öğretim süreçlerinde edinmesi gereken nitelikler konusunda çeşitli görüşler öne sürülmektedir. Endüstrinin yapısı gibi, gereksinim duyduğu teknik elemanların niteliği de sürekli değişmektedir. Ülkemizdeki değişmeleri, mesleki ve teknik yüksek öğretimdeki sorunları göz önüne alarak yapılan bu alan çalışmasında, sanayicinin beklentileri ve ülkemiz koşullarına uygun bir organizasyonla bu beklentilerin en iyi şekilde nasıl karşılanabileceği ortaya konulmaya çalışıldı. Üniversite düzeyindeki mesleki ve teknik eğitim sistemimizin hem daha verimli hâle getirilmesi hem de endüstrinin gereksinimlerini daha verimli olarak karşılaması için, AB, ABD ve diğer gelişmiş ülkelerde yıllardır uygulanan bir sistemin ülkemiz koşullarına uyup uymayacağı ve bu sisteme sanayicilerimizin gereksinim duyup duymadığı da belirlenmeye çalışıldı. Ankara çevresindeki sanayi kuruluşlarıyla yüz yüze görüşerek yapılan anket ve araştırma sonuçlarının değerlendirilmesi sanayicilerin değişen isteklerini ortaya koyduğu gibi yeni bir sistemin hayata geçirilmesi zamanının geldiğini ve gerekli düzenlemelerin yapılmasının şart olduğunu göstermektedir. Araştırma sonuçlarına ve dünyadaki gelişmelere uyumlu olarak ülkemiz koşullarına uygun olduğu düşünülen bir model önerilmektedir.
The skills necessary for the training of technical staff during their training and education vary according to the viewpoint of the employees. Like the nature of the industry, the skills of the staff are evolving continuously. The conformity of training institutions to this evolution is always among current issues; however, the implementation is not as easy as it may seem. According to the results of this study which was held to determine the applicability of a training system applied by the EC, USA, and other developed countries for decades and to make our vocational technical training system more efficient for meeting the requirement of the industry. This study is aimed to determine the needs of the industry on this issue. The industrial plants around Ankara were chosen as the sample of the study. The need for a new system and regulations is clearly seen to be necessary. A novel model thought to be suitable for Turkey’s conditions and the developments over the world is proposed after the results of the study.
The skills necessary for the training of technical staff during their training and education vary according to the viewpoint of the employees. Like the nature of the industry, the skills of the staff are evolving continuously. The conformity of training institutions to this evolution is always among current issues; however, the implementation is not as easy as it may seem. According to the results of this study which was held to determine the applicability of a training system applied by the EC, USA, and other developed countries for decades and to make our vocational technical training system more efficient for meeting the requirement of the industry. This study is aimed to determine the needs of the industry on this issue. The industrial plants around Ankara were chosen as the sample of the study. The need for a new system and regulations is clearly seen to be necessary. A novel model thought to be suitable for Turkey’s conditions and the developments over the world is proposed after the results of the study.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Vocational and Technical Education, Engineering Education, Technology Engineering
Kaynak
Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
8
Sayı
2
