Bu çalışmanın amacı Özel Eğitim Öğrencilerinin mezuniyet sonrası istihdam beklentilerine ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Bu çalışmanın evrenini 2006–2007 ögretim yılı bahar döneminde Abant İzzet Baysal Üniversitesi ...

Bu araştırma, ilköğretim II. kademe (6. 7. ve 8. sınıf) öğrencilerinin öğrenme sitillerinin demografik özellikleriyle ilişkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya 2005–2006 eğitim-öğretim yılında Bolu Il Merkezinde ...

Bu çalışmanın amacı, ilk ve orta öğretim okulu müdürlerinin yönetsel stres kaynaklarını belirleyebilmektir. Araştırma evrenini, 2001-2002 eğitim-öğretim yılında İstanbul İli Üsküdar İlçesi Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı ...

Bu araştırma, müziğin işlevlerinden ve dil müzik ilişkisinden yararlanarak müzik yardımıyla yapılan ilkokuma öğretimiyle belirlenen hedeflere daha etkili ulaşmanın mümkün olup olmadığını ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. ...

Bu çalışmanın amacı ilköğretim düzeyinde kaynaştırma sınıflarında çalışan öğretmenlerin kaynaştırmada yerine getirmesi gereken becerileri yerine getirme durumlarını ortaya koymaktır. Bu araştırmada niteliksel araştırma ...

Bu araştırmanın amacı, Bolu merkez ilköğretim okulları müdürlerinin kaynaştırmaya yönelik görüşlerini belirlemektir. Araştırmada betimsel yöntem kullanılmıştır. Bu amaca yönelik olarak ilköğretim okullarında görev yapan ...

Bu çalışmada, ortaöğretim okullarında çalışan öğretmenlerin moral düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Betimsel bir nitelik taşıyan bu araştırmada veriler, anket yöntemiyle toplanmıştır. Araştırma evrenini, 2004-2005 ...

Bu araştırmada, ilköğretim müfettişlerinin öğretim liderliği rollerini yerine getirme derecelerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla Bolu İlinde 2005-2006 öğretim yılında görev yapan öğretmenlere (n=103) anket ...

Bu çalışma, okul öncesi eğitimde sanat etkinliklerinde artık materyallerin kullanılmasına ilişkin öğretmen görüşlerini ve etkinlik örneklerini incelemek amacı ile planlanmıştır. Araştırmada nitel yöntem kullanılmıştır. ...

Bu çalışmanın amacı öğretmen adayı olan Eğitim Fakültesi son sınıf öğrencilerinin etkili öğretmen özelliklerine sahip olma durumlarının çeşitli değişkenler açısından belirlenmesidir. Araştırmaya A.İ.B.Ü. Eğitim Fakültesi ...